孩子厌学、焦虑、抑郁，他们的压力从何而来？学校、社会、家长。由于“外归因”的原因，家长会把压力的来源归结于社会和学校。社会的压力是经济高速发展的必然结果，但是大多数人是可以承受的，所以厌学问题不能怪社会；学校确实给孩子压力，包括某些老师，但是一个班厌学行为或抑郁症的孩子有时绝对少数，大多数的孩子在压力下健康成长。自己孩子的压力来源与别人不同的地方只有自己家庭，即父母给与的压力。要与孩子多沟通，切不可只是粗暴地指责孩子，而应该和孩子一起分析产生恐惧厌学情绪的原因，然后进行有针对性地开导，或者寻求专业机构帮助。
随着社会的高速发展，现在互联网普及的范围越来越广泛，而且速度越来越快，所以人们的生活也越来越离不开网络了，但是随着产生的问题也很多，比如现在的孩子总是沉迷于网络无自拔，导致现在很多孩子厌学，叛逆等问题，而孩子是一个家庭的未来和希望，所以做父母的要及时帮助孩子改正这些缺点才能获得良好的发展，那么孩子叛逆不听话怎么办？父母可以把孩子送去叛逆孩子的学校里培训吗？下面我们来看一下叛逆孩子的学校哪里有吧？
1.培养学生科学良好的锻炼习惯，是孩子成长中必不可少的一项重要活动。学校全面落实体育活动制度，保证校内每天一小时体育活动时间。为了让孩子拥有更加健康的体魄，特向家长倡议如下:
2.在社交方面，比如从女校或者男校转入到男女混校，可以让孩子们更好的适应未来大学生活。更大的学校规模，更多的国籍学生，可以让孩子们更加开拓视野，学习多种文化。
3.现在的叛逆小孩教育学校非常多，作为家长来说到底怎样去找一家合适的学校呢？我相信这是很多家长朋友心中想要解决的问题。
4.请家长教育孩子，家长没有来不能自已回家，不可跟陌生人离开学校。开学初接孩子的家长请尽量固定同一个人，以便老师能熟悉家长和学生。
5.开学第二天，学校又有新通知：因疫情影响，各年级错峰，所以一年级二年级5:45就要接，我瞬间想晕菜，果断给老师电话：孩子不在学校托管了，将一切源由解释清楚，并马上联系之前一直托管孩子学校，当天接送孩子。
很多家长都以为，孩子交给了学校，就是学校和老师的责任，殊不知这种想大错特错，但凡是学校里成绩优异，德智体美劳全面发展的孩子，必然是经过老师和家长双重培养的，缺了哪一方都培养不出来。
李水莲认为，家长不仅要加强教育意识，提升家庭教育的品质，还要加强和学校的联合，与学校老师密切联系，向课堂要成绩。不仅要知道孩子在学校做了什么，还要知道是怎么做的。通过积极地配合老师，来提升孩子学习的效率，从而达到减负不减质的目的。
妈妈经常一个人在家照顾孩子，双减策后，希望妈妈能轻松下，有时间过过自己想过的生活。8点下课的时间还是有点早，孩子到家后，无所事事，建议学校老师能够帮助孩子制定到家后的学习计划，培养孩子们自觉学习的习惯。
