家庭教育指的职业在于对接幼儿园、学校、社区，进行家庭教育讲座的策划组织，家庭教育家长课的宣讲，并且能够热爱教育事业，对家庭教育有一定的情怀。从业人员应该学习家庭教育理论知识，学会亲子沟通技能，学会多个教子方法和工具，学会家庭指导的基本原理及处理应对方案，完成家庭教育体系建立；同时找到教育孩子过程中存在的多个核心困惑并给出解决策略；朝着成为一名的家庭教育人迈出坚实的一步。入学习，会让你演讲能力提升，到组织能力提升，到技术应用提升，到个人心灵成长，到全面的成长为一名具有内在能量和相应能力的家庭教育讲师。同时，家庭教育促进法草案将公民、法人和非法人组织依法设立的家庭教育服务机构明确为“非营利性家庭教育服务机构”。这说明，立法的目的是为了引领家庭教育回归本质。面对“双减”政策的落实，家庭教育俨然成为众多教育培训机构转型发展的一个方向。
我的孩子厌学了。我该怎么办？家长不用担心。在这个家长课上，我们邀请晨荣先生给家长提建议，解决孩子的厌学问题。
周永梅说，孩子们厌学有一个原因就是父母的过度干预，超限效应是心理学中的一个概念，说的是刺激过多、过强会引起心理极不耐烦或逆反。事实也证明：过度控制、过度干预并不能让孩子爱上学习。家长要培养孩子的内驱力，内驱力来自孩子的内心，只有让他们发自内心地喜欢学习，才能从中获得满足和快乐，才能自觉主动地持续努力。
把孩子送到教师这里补课，为的就是让孩子能学习知识，在学校能取得优异成绩，只要效果好，多数家长还是眼睛也不眨一下的。有人说这次补课并不是教师组织的，而是家长有需求，希望教师在假期能给孩子补课，实际情况如何还有待考证。
但是，有些家长往往忽视了遵守秩序，或是因为有急事、秩序感不强，又或是因为素质不高等原因，但无论是哪种原因，不守秩序的插队接孩子、大喊大叫的接孩子等等，都会令孩子的老师十分的尴尬和反感。
而最让家长头疼的还是那些即将要参加中考或者是高考的孩子，因为疫情的原因，孩子只能在家里学习，家长担心家里没有像学校那样学习的氛围，也看不到其他同学的学习进度，生怕自己的孩子落后了，家长每天都处在焦虑的状态，这种情绪还会影响到孩子。
