四、心理负担重/内耗大（情绪不稳定）这类学生容易受周围环境、人际交往等因素影响从而无法安心学习。比如常见的考试焦虑、失眠、注意力不集中、坚持性差、厌学、抑郁等等，这些困扰过度地消耗了学生的心理资产，纵使潜能再好也得不到最大的发挥，最终学习也受到严重干扰。脑智能天赋测评系统——找到孩子心理负担重的原因，然后“对症指导”。案例：某同学学习成绩不理想，报告中发现：该学生潜能不错，但敏感，情绪化，心理负担重，然后从心理层面、情绪管理层面给予帮助。@mjy9910各种焦虑，其实各个学校名额每年都一样的，家长各种互掐，培训学校笑而不语。@唿噜也是天使家长不易，孩子也不易啊，有些孩子暑假比上学的时候还要累。青春
开学难免有些孩子有紧张、焦虑的情绪，这很正常，大人尚且如此，更何况是孩子呢。有的孩子情绪低落，或者发脾气，这就需要我们做好孩子的心理疏导，让开学变成一件“期待”和“开心”的事情，
1.到这里青春期学习的这个专题，就全部结束了。希望我们的课程，能够帮助家有青春期孩子的家长减轻一些焦虑的迷茫，祝孩子轻松度过青春期。
2.以我自己为例，小学不爱学习，只爱每天与小伙伴快乐的玩耍，我是从上六年级开始才意识到学习的重要性，之后上了初中就开始努力学习，最后去了重点高中。
3.教育孩子这回事儿，你得自己先成长。这也就是为什么我要让大家来加入不焦虑父母的原因，先成长再教育。至于一个缺席隐身的父亲，为什么会给一个焦虑型家庭再带来重创？我们下面的课题当中会详细聊到。总之家长朋友们要先明确自己是否已经陷入了焦虑。
4.培训中，鲍义从""什么是教学""""什么是学习""""你知道的学习方式有哪些""等一系列问题，引发参训老师的思考，通过实例告诉他们学习的重要性。他还通过一张思维导图，向老师们展示了指向学习的有效策略，重点从""六维四定""角度(""六维""即课标高度、教材广度、研读深度、练习精度、设计美度、育心温度，""四定""即定时间、定地点、定主题、定发言人)，就精心备课、高效授课、作业布置等方面，对老师们进行了细致地指导。
5.4.家长可以鼓励孩子通过电话、微信等方式，主动和要好的同学恢复联系，聊聊天，这样可以缓解孩子的焦虑情绪。
特别是班级里已经有一半同学提前预录，我们明显感到孩子有焦虑、泄气、自我怀疑的情绪和倾向。这个时候，家庭氛围很重要，家长要主动给孩子加油鼓劲，做好后勤保障工作，避免过度焦虑。二模三模后孩子的自信心慢慢恢复。
学习的重要性不需要多说，然而在期货市场上真正从内心深处重视学习或者领悟到学习重要性的人似乎并不太多。学习才是保持自己能够在期货投资市场上长期做下去的唯一途径，持续的学习能够给你不断带来新的东西，从某种意义上来讲，学习的能力就能够代表你的期货投资交易能力和分析能力。
规划的重要性不言而喻。如果国家没有规划，社会就无向正确的方向发展；如果我们在考研中没有规划，就无监测自己学习的进度。制定的规划因人而异，无论是以时间为单位制定还是以学习量为单位制定，寻找到适合自己的方式才是最重要的。但切忌做非常细致的规划，因为大部分人是无坚持做到每天都按时按量完成的（如果你是一位能按照每个小时的计划做得非常好的同学，并且能坚持数月，那请忽略我的建议），做一个模煳的大纲计划似乎更贴近现实。比如，一周内完成某项任务，再通过不断地增加或减少学习量从而最终找到最佳的学习进度。
