上饶弋阳叛逆教育学校
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我和老公都是农村的,生在农村,长在农村,在农村上学。我们深深的知道,如果以后想要有很好的发展,必须要走出农村,去更大的城市。不是说农村不好,只是说中国现在的教育资源还不平均,农村的教育很城里肯定没法比,而作为父母我们肯定希望孩子以后有更好的发展,见更大的世界。第二天早上从起床到上学路上,我一直跟她强调:“昨天你哭着不上学,妈妈允许了。你想让妈妈抱,妈妈也抱了。今天再哭着不肯上学,就不是好孩子了。”
就拿语文举例子,小时候我就非常不喜欢语文这门学科,觉得一点意思都没有,但后来接触了文学以后,才知道语文其实非常有趣,当你不带着目的去学习的时候,才会发现其中的玄机。
1.筛选优质的教育资源是智慧父母的必修课。第二个点是唤醒孩子的学习内驱力,让孩子主动学。这是每个学习成绩一般的孩子都面临的核心问题。
2.并且,对于孩子感兴趣的领域,充分阅读这本身也是一种深度学习。有的孩子因为喜欢军事,对各种军事装备如数家珍。这甚至会是引导孩子走向未来的专业学习和职业规划的康庄大道。
3.家长们通过有意识地培养和引导,让孩子养成学习兴趣,产生对知识的渴望,这样的孩子成绩想不好都难。孩子爱上了学习又何愁成绩不好?
4.更主要的,父母的课题是做好自己的身份,帮助孩子爱上学习;至于孩子喜不喜欢学习,那是孩子的事儿,如果父母偏偏要强迫孩子喜欢学习,说实话,没做好课题分离的同时,他们会发现自己也获得不了幸福,因为孩子会因此更不喜欢学习。
5.课后,家长们纷纷感叹地说道:孩子即将步入小学,在孩子学习方面我们家长存在许多误区和急功近利的思想。通过参与今天的家长会和开放日活动,家长们清楚地认识到“拔苗助长”给孩子带来的严重危害。在今后的学习生活中,会配合老师、幼儿园做好家园共育,遵循孩子的成长规律,以兴趣为基点,让孩子在快乐中学习,享受美好童年。
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家长一定不能有这样的想:孩子的学习是应该交给学校、交给老师来完成的。师者,传道授业解惑。但师者无万能。再直白的来讲,学校教育是为了完成学习内容而进行的基础义务教育,至于寻找到最适合孩子的学习方以及逐步养成良好的学习习惯,作为家长不帮助孩子,还要奢望谁来帮助自己的孩子呢?
既然上学读书,依然是普通人改变命运的最佳途径!在如今双减策下,拼的是孩子的自律,孩子的自我管理,孩子的时间管理,及孩子爱上学习的自主自发的内在的学习动力。如何让孩子在没有课外辅导班助力的情况下,自律性变强,内在动力被激发,让孩子赢在转折点,赢在未来,让我们的孩子越来越好?
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