为了解决家长和孩子存在的问题,夫妻之间的问题,婆媳之间的问题,亲子教育重中之重,逃课厌学,网络成瘾,抽烟喝酒,早恋,不合群,校园暴力,青少年犯罪.提出合理的解决方案并做出指导。如果父母只是暴力的“堵”,那么解决问题一般是比较渺茫的,心理学上有种现象叫“禁果效应”:就是你越是禁止东西,人们越是要得到。孩子也是这样,有的家长暴力直接把手机给没收了,孩子一瞬间失去生活的重心,那么也许会产生更大的反应,有的厌学逃学,有的甚至用暴力要求家长把手机拿出来,更是因为失去手机,而选择了自杀。
在开学到来之际,家长和孩子要提前把学习用品准备好。如:笔、笔袋、笔记本、作图工具等,为孩子创造良好的开学氛围,让孩子感到上学的幸福感,期待着开学。
5。注意培养孩子的社交技巧。有些孩子不知道如何社交。总是在学校,似乎过度沉默焦虑,不是群体,它也会感到孤独,缺乏信心。所以,父母应该注意孩子的社会能力的锻炼。
其实哭只是孩子外在的表现形式,而内在的问题是孩子的安全感出现动荡、对陌生环境的不适应、对新老师的不信任和应对幼儿园生活的焦虑等等。
也有这样一位家长,因为孩子传话没传明白,回家告诉父母老是要让带“肉”去学校,父母没搞懂什么意思,干脆买了一块肉,但是第二天送孩子去幼儿园上学就闹出笑话来了,原来老师说的是带“多肉植物”,而不是“肉”。
于是我冒着被炒鱿鱼的风险,硬是和公司请了假。和孩子在当时疫情不严重的台北足足待了4个月,直到6月份,学校通知恢复正常上学,才买了机票回到上海。然而返岗的焦虑还在,同时迎面而来是孩子幼儿园升小学的事。