合肥庐江全封闭教育学校

艺术素养之于幼儿园教师的重要性，首先体现在与幼儿教育内容和幼儿学习特点的密切关系上。幼儿的思维处在直觉行动思维和具体形象思维阶段，幼儿园教师采用一些艺术化的表现手法，如音乐、舞蹈、美术的形式展开幼儿教育活动，或以艺术形式创设幼儿园环境，更符合幼儿思维的特点，更能激发幼儿的学习兴趣，并且能促进幼儿感受、欣赏和表征美的能力的发展。最好的方法是让孩子认为“学习有趣”。兴趣是最好的老师。这需要一个比较漫长的陪伴建设，让他明白学习的重要性以及建立一个目标。这样就会很“自觉”，一般学习好的都是有“明确目标”的自主学习。比如幼儿园的小朋友是以“好孩子”为目标。而学习不太好的都是“抽一鞭子”走一步。那真是难受，再加上家长的“大道理”收效胜微。这只会加深彼此矛盾。

当学生有了自己家长的支持，成绩便会有着快速的提升，家长也会适当地减轻一些负担，学生也会喜欢上学习并认识到其中的重要性。

1.从高一开始，学生便进入人生中最为关键的一个时期，面对繁重的学业，高一学生必须养成良好的学习习惯，学会合理安排时间，只有从观念上正视高中学习的重要性，才能够为自己以后的学习打牢地基。

2.做到以上步骤以后，果断地将孩子交给老师，然后微笑着告别，离开孩子的视线，我们心里即使再焦虑和担心，也不能表现在孩子面前，否则会加重孩子的焦虑，更不能呵斥孩子、威胁孩子。

3.对于书本和文化知识的重要性，他认识得很明确。他曾说：有经验是一个长处，但受文化和理论水平的限制，就不能有大的发展，碰到问题有的能处理得好，驾驭得了，有的就不能驾驭，处理不好。没有理论，工作就是盲目、没有前途的。没有理论的人容易被“俘虏”，被人家天花乱坠的话所迷惑。刘少奇在总结大跃进、高指标、浮夸风等“左”倾错误时，认为就是由于党的领导干部缺乏理论修养，在思想上产生了主观主义、教条主义、官僚主义的作风而造成的，并再次强调了学习马列主义理论的重要性，特别是高级干部加强马列主义学习的重要性。

4.中专的学习已经不象中学时那样有老师天天看着学习，学习成为考验一个人自主性的好渠道，由于我端正了学习态度，理解学习的重要性，这几年下来养成了良好的独立自学能力，同时也帮助周围成绩不是很好的学生，使我和同学结成了深厚的友谊，我们共同学习，共同进步。也正因为如此我的学习成绩也很出色，几年来成绩一直是班级的前10名，并多次被评为三好学生，多次获得学校的奖学金，不在于数目的多少，却是对我学习成果的一种肯定。

5.在通过认真地思考和尝试之后，张小强教授表示家长要端正自己的态度，用正视的眼光看待孩子，对孩子的学习和教育不要过分焦虑，也许孩子总会经历这样一段时间。他还提出，现在的家长产生了过度的教育焦虑，因为大多只有一个孩子，或者二个孩子，三胎或许可以缓解人们的教育焦虑。

老师在备课时根据学习内容制定好课前预习作业。把结构化作业设计中的预习任务以学习单的形式发给学生，引导学生通过线下研读教材，复习相关联的旧知、自评、自悟，完成预习学习单中提出的任务和要求。例如最近学生己经学习到了第四单元《分数的意义和性质》，第一课时的预习作业目的为：指导学生课前自主复习回忆三年级上第八单元《分数的初步认识》，巩固理解几分之一、几分之几的含义。回忆理解平均分在分数学习的重要性。激发兴趣，启发思考，带着已有知识经验进入新知的学习。

新学期，新开始，在帮助孩子们做好开学准备的同时，家长们的平和心态也很重要哦。期待宝贝们都能顺利度过入园焦虑期，在这里收获快乐与成长。

而据全国妇联《家庭教育状况调查》显示，五成家长迷茫于如何管教孩子；多数父母存在不同程度的养育焦虑，过于关注学习，缺乏对孩子思想品德、行为习惯和生活能力的培养。