四、注意饮食安全:教育孩子不接受陌生人的食品、饮料;拒绝毒品,珍爱生命,确保安全;控制孩子的零花钱,要求孩子不购买不合格的饮料和食品,不吃过期变质食品,不喝生水;要求孩子自小养成良好卫生习惯,不随地吐痰,不乱倒垃圾,不乱扔瓜皮果壳。总之,管教的主要目的是激励孩子做得更好。我们学习是为了能够找到方法,让孩子乐于接受,愿意参与,积极遵守,养成习惯,越做越好的方法。
要改变厌学孩子对生活的态度、对学xi的认识,首先就必须要改善他们所处的环境。一个好的环境需要社会教育、家庭教育、学校教育之间相互配合。社会的鼓励、家长的关怀、教师的重视、同学的友好都有利于营造一个重学、乐学的氛围,消除厌学孩子被抛弃、被歧视的感觉,对学xi由厌恶感、恐惧感变为愉悦感、舒适感,从而积极、主动、愉快地开始新环境中的生活、学xi。
当孩子犯错时,家长要有平和的心态,蹲下身子,好好倾听孩子的想,即使闯祸,家长也要帮助孩子找出问题的原因,而不是指责,发泄自己的愤怒,不顾及孩子的脸面。
前言:中国近60%的家庭存在着不同程度的教育问题,如孩子心智发展不均衡、逃课厌学、考试压力大、亲子冲突、网络成瘾、自闭自虐、啃老、厌世抑郁等;80%左右的家庭不懂或不完全懂如何正确教育孩子,从而感到力不从心。家长教育孩子的困惑和烦恼,已经成为屡见不鲜的社会热点问题。要解决孩子教育的问题,作为教育者的家长应先接受教育。
家长应该先与老师取得联系,了解孩子完不成作业的原因,最好让孩子准备一个记作业本,把每天留的作业记录下来,以便于家长检查督促。
家长带娃今后有可依。今天,修订后的家庭教育促进表决通过。新增加的“促进”二字更明确了家长的定位:领着不是管着,干预不要干涉。教育不能仅限于学业,更要关注品行。家长的参与,既不能缺位,也不能用力过度。孩子的全面成长正是从健全的家庭教育观开始的。