十堰丹江口管理叛逆少年学校

  

俗话说“望子成龙,望女成凤”,每一位父母从孩子出生那一刻,就对孩子寄予了厚望,希望他们考上重点学校。学习本来是人的天性,孩子小时候总喜欢追着父母问这问那,但随着年龄增长,慢慢地对学习失去兴趣,甚至出现厌学、逃学等问题。为什么孩子会开始不爱学习呢?其中原因可能多种多样的。其实造成孙妈妈的女儿厌学心理的主要原因还是在于孙妈妈对女儿教育方式不合适。家长使用各种极端方法来教育孩子,不但不会改变孩子厌学情绪,而且还会导致了亲子关系的严重对立和恶化。

学校和家庭配合是做好家庭教育的关键。律规定,中小学校、幼儿园要组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,为父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务。今年以来,各县(市、区)、各学校结合不同学段实际,开展了多种形式的学习、宣传活动。疫情期间,很多家长居家封闭,市教育局开办网上家庭教育课堂,广泛宣传教育策规,指导家长科学进行家庭教育。

一般来说,初中二年级是孩子厌学的高发期,原因大概有两个:一个是初一知识承接小学,内容相对简单,学习压力不大,很多孩子跟小学一样边学边玩,成绩也不差,因此对学习还有一些自信,但到了初二,学习难度增加,老师的教学节奏也在加快,一些孩子成绩下滑明显,慢慢地开始讨厌学习;另一个是大多数孩子在初一时情绪比较稳定,但到了初二就进入到“叛逆期”,情绪发生了很大的变化,他们更不服管教、更自负或更自卑。

幼儿园可以采取建立家长学校等方式,针对不同年龄段未成年人的特点,定期组织公益性家庭教育指导服务和实践活动,并及时联系、督促未成年人的父母或者其他监护人参加。

叛逆孩子学校会先了解一下孩子的叛逆和厌学具体原因,因为每个孩子厌学的情况是不一样的,有的孩子是因为由于父母的期望过高导致的,如果期望过高的话,那么孩子在学习上的压力会比较大,这样在学习过程中没有达到要求的话,那么家长和学校将会传递的信息,会让他们的压力比较大,甚至超出了心理承受范围。如果孩子的抗挫能力比较差的话,很容易出现厌学的情况,这个时候就会出现与父母对抗的情况。

其次,家校联动,家长教师形成学习共同体,密切交流,搭建沟通平台。校长撰写家庭教育文章、教师撰写育人反思、家长撰写亲子日记、学生撰写成长周记,通过这种家校之间、师生之间、家长与孩子之间的双向互动交流,避免使家长处于被动接受状态,以形成家庭教育共同体,协同提高指导家庭教育、实施家庭教育的质量。

介绍一下高级家庭教育指导师证报名费多少及新要求一览表,家庭教育指导师是指从事家庭教育指导,家庭教育咨询,亲子教育咨询,亲职教育(家长培训)等的专业人员。其主要面对的群体是家庭,主要目的是把家庭塑造的更加和谐、稳定、幸福、美满、积极以及针对家庭教育中出现的问题(如:亲子沟通不畅、孩子厌学、家庭不和谐、家庭进取性差等)给予合理的解决方案并且做出指导。可以说家庭教育指导师是家庭的导师和医生。

【考试安排】高图教育的家庭教育指导师-网上报名系统家庭教育指导师是指通过教育学、应用心理学、社会家庭学的理论知识,帮助家庭幸福的专业人员。家庭教育促进草案强调,家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。家庭教育促进草案强调,家庭教育指导服务机构开展家庭教育指导服务活动,不得组织或者变相组织营利性教育培训。

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