鹰潭贵溪叛逆孩子全封闭管教学校

“平时，我对装表接线比较感兴趣，常常在装表班接线时在一边看着，特别是比较复杂的高压计量，与互感器配套接线，当时不能理解，我就下来找这方面的书，自己学，慢慢‘吃透’原理。只有搞懂原理，实际操作起来才得心应手，并且相当有成就感。那时，我才真正理解理论学习的重要性。”我们协议班老师的督促不是毫无目的的询问，而是拿着数据说话，根据每个学员后台的学习数据，制成一个学习表格，根据不同的问题进行针对性的督促。

厌学是一个结果，父母要做的不是针对结果去斥责孩子，或者简单地让孩子吃苦来醒悟，而是去发现孩子厌学背后的原因，关注孩子的内心世界。

1.其次是在读小学期间的这个年龄段，这个时候产生厌学情绪的孩子，很大一部分原因就可能同时来自自身、家长和学校。上到小学，学xi任务开始加重空闲的时长减少，孩子们一时不能适应，在挣扎之中就会产生逆反心理，认为写作业做功课不值得，自己凭什么浪费享乐的时间。

2.孩子厌学有哪些原因？家长该怎么办？第一，家庭因素父母之间的关系，父母与孩子之间的关系，都会影响孩子学习。比如父母之间相处不好，敏感的小孩，会觉得没有安全感，通过不学习引起父母的注意力。

3.三个原因是成绩好的孩子一般特别容易受到家长的关注和老师的偏爱，他们一直都是班级或者小群体的焦点。一旦成绩下降，他们不仅会受到父母的质疑，还会面对老师的谈话和同学的讨论。在这样的压力和关注下，孩子总是背负着沉重的负担，很难对学习有一个正确的认识。为了避免失败，老师、家长、同学的质疑和讨论，孩子被迫学习，逐渐失去学习乐趣，最后只有压力，导致厌学。

4.李老师回答：妈妈，你好！首先，我很了解你现在的心情。在我平时的工作中，我接触过很多厌学的孩子和父母，他们都像你的家人一样走过了一段艰难而烦恼的旅程。但是我也想告诉你，如果能够正确地找出孩子厌学的原因，用适当的方调节他们的情绪，他们就可以摆脱厌学。

5.一些孩子嘴里说自己不想上学了，不是一点原因都没有的，还是有些原因的。有些孩子学习成绩差以及老师对孩子的态度不好，都会导致孩子逐渐产生厌学情绪，这是孩子们都无避免的。孩子们要做的就是对自己有一个正确的认识，不要觉得自己学习差就放弃自己，也许不是因为你很笨，只是因为你没有找到一个适合自己的学习方，找到一个好的方之后，你一定可以把学习学好的。学习不好只要努力就还有机会，要是对自己放弃的话，可就一点机会都没有了，所以还是要给足自己自信心。

纽扣家庭教育指出：“孩子学习成绩差，主要原因在于存在厌学的情绪、缺乏学习的兴趣。当存在厌学的情绪、缺乏学习兴趣时，在学习方面，孩子的脑细胞是处于抑制状态。在抑制状态下，报再多的补习班、看再多的学习方和技巧都等于0。”

据统计，我们正在辅导的初高中学员中，厌学和休学的学员近一半。厌学情况的学员里，抑郁、焦虑、情绪障碍的孩子类型所占比重最高，阿斯伯格特质孩子所占比重次之，剩下的孩子有多动、抽动等情况。由此可见，大部分厌学孩子的背后都隐藏着心理问题，孩子不想去学校了，家长很焦虑，大部分家长都是着急找办把孩子劝回学校，而往往忽视了孩子真正厌学的原因，忽略了孩子厌学背后的心理因素。我们看到一些坚决不上学的孩子，无论家长怎么推动孩子就是不去，学习一点兴趣都没有，每天行为也变得很懒散。这个时候孩子的心理已经处于不健康的状态了。有的家长会问：好好的生活，孩子物质也不缺，想要什么就给什么，为什么就抑郁了呢？

学习本是一件非常有意义的事情，但是由于各种原因，很多孩子早早就产生了厌学情绪。有了厌学情绪的孩子，父母越是对孩子责怪，孩子越是不想学习。那该如何教育厌学的孩子呢？