荷泽郓城军事特训学校

并且可以通过家长版APP家长可以领取老师发布的小任务或自行发布小任务，比如“完成一次十分钟的亲子阅读”、“用7步洗手法，陪孩子一起洗手”、“给孩子介绍一个小动物”等。当家长和孩子共同完成任务后，家长可以在APP上打卡，帮助孩子获取唷唷币。用唷唷币可以在APP上购买道具，比如“小屋子”、“滑滑梯”、“植物”等，以此帮助宠物布置家园环境。一定数额的唷唷币可以兑换实体小宠物，获取的实体小宠物将由老师发放给孩子。家长每天花10分钟陪伴孩子完成一件小任务，不仅可以拉近亲子之间的关系，还可以加深孩子对“家园”的概念，实现幼儿园、孩子、家庭同步圆发展，真正实现家园共育。在日常生活当中很多家长跟孩子相处的模式就是：经常对孩子大唿小叫，为什么家长总是对孩子大唿小叫呢？我们来了解一下原因。

A:有些同学会觉得，学习语十分“痛苦”，那么可以尝试着把自己的兴趣爱好和语连接起来。比如，我喜欢足球，就会听一些国人解说的超比赛。平时老师反复强调的积攒加积累也是兴趣和学习的结合好入口，同学们可以在平时看一些自己感兴趣的文书籍，并积累一些好词好句，让读书的趣味性促成积累，以达到提高写作的目的。

大部分老师只是把作业定义为巩固知识、提高成绩的功能，布置作业时，试图通过反复练习、反复强化达到让学生“记住”“学会”的目的。学生花大量的时间在重复、机械地做题，记忆能力有了提高，在短时间内试卷上也可以得到一个相对好的分数，但是学生的理解、思考、辨析、表达能力却不见得得到培养，也会让学生产生倦怠感，失去学习语文的兴趣。

对于日语初学者来说，找到一名合适的老师是非常重要的。俗话说:师傅带进门，修行看个人。特别是对于学习一门新的语言，引路者是需要的，而且发音、学习方是很关键。大家可以找机构的日语老师，也可以找身边的同学朋友等资源，不过如果是应试为目的，建议找专业的老师。因为专业且合适的老师，会根据学生情况量身定做合适的学习计划及学习方，系统的学习会令大家更好地入门。

现今教育者们不断反思自问，我们究竟为何而学？眼前，目的了然的实用主义俨然已经成为了社会趋势。不再为了学习而学习早已不再是个例。我们除了叹息，更应该去思考，为何人们所向往之处，不再是高雅的学术殿堂，而成了被虚名浮利所堆砌的物质城堡？

家长在平时教孩子学习日语的时候，应该主动培养和挖掘孩子的兴趣和爱好。比如孩子喜欢各种小故事，那么就可以通过看日语绘本或者动画片等方式让孩子感受到日语学习的乐趣，把兴趣和学习结合起来，达到让孩子自主学习的目的。