苏州太仓专业叛逆教育孩子学校

  

10月23日,第十三届全国人民代表大会常务委员会第三十一次会议通过了《中华人民共和国家庭教育促进法》(以下简称《家庭教育法》),标志着家庭教育自此有法可依了,带娃也不能随心所欲了,提醒广大家长朋友,该重视家庭教育,担负起家长教育孩子的责任了。某招聘网站上,所谓的“家庭教育指导师”,其岗位职责却是制定学习计划、对学生进行全面指导等等,更像是变相的、隐形的学科类培训,是与“双减”政策相违背的,也不符合《家庭教育促进法》中对家庭教育指导的定义。

首先是自律性,回顾很多中考状元,分享自身学习经验,他们普遍都具备自律,不需要家长和老师的监督,每天会按照严格的学习计划学习,去完成学习内容,不浪费时间,懂得学习的重要性,学习为自己而学。

培训伊始翟院长以家长和学生最关注的“学习”入手,并根据各个年级孩子的心理发展特点和不同年级家长存在的突出家庭教育问题进行阐述。

在这次“送教下乡”活动中,我有幸聆听了安阳市教研员陈老师精彩的教学,收获很多。陈老师气定神闲,信手拈来,不时激起一个个教学的浪花,令学生陶醉、痴迷,更让我连声赞叹。从中我更深刻地体会到了学习的重要性与紧迫感,下面我谈谈自己的体会:

一次,无意中参加了一场心理讲座,内容有关家庭教育。坐在我旁边的是一位五十多岁的阿姨,在众多年轻的妈妈们中间很扎眼。我不禁好奇地问,难道孩子有什么问题。她的回答无奈而现实:上大学的儿子除了要钱,基本不和家长交流。

自己以前也投资了理财的产品,效果一直不是很好。没有赚到钱。学习的重要性对我们很大,思维认知决定了一个人的财富。

当前,在素质教育正在日新月异的发展,在高等教育改革不断深化的背景之下,专业生产实习作为教学与生产实际相结合的重要性变得更为突出。自我进入大学学习以来,特别是在进入大三后经过专业基础知识的学习,对电气工程及其自动化专业有了一定了解,但是总对自己以后能够从事的工作感到模煳,这就对我参加学院组织的专业生产实习有了强烈的渴望。

什么给孩子一个快乐的童年,不要把父母的焦虑传递给孩子,孩子在一个宽松的环境里长大才会更自信,说的也是头头是道。

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