宣城泾县专业管教叛逆孩子的机构

现在我们知道了学习的意义和作用，明白了学习的重要性。既然学习这么重要，我们应该如何学习呢？怎样又叫做善于学习呢？这就涉及到学习的方法和态度问题，也就是第４小节讲的内容。最后在人性角度以外，很多人视学习为一种“不经济”的行为，没有意识到提高职业技能的必要性，而即便手头充裕，也难以精确辨别鱼龙混杂的学习渠道，正如很多企业虽然意识到提高员工能力的重要性，但依然要付出大量的时间和成本，去探索哪些培训系统更有实效。

比如：孩子每到上学前，孩子就喊“肚子疼”、“头疼”等；不愿做作业，一看书就犯困；不愿大人过问学习上的事情，对父母的询问常保持沉默，或者表现烦躁，或者转移话题；上课时常打不起精神，课后却十分活跃。而厌学的极端行为，就是逃学。如果你的孩子也有这些表现，那很有可能就是厌学了。

1.一位14岁的孩子出现厌学情绪，作业不按时完成，不想上学……父亲看在眼里急在心里，但是孩子处于叛逆期，又不敢严厉地去教育，担心适得其反。

2.总之，这个变化关系到千家万户、无论今天上学的孩子、还是未来要上学的孩子、甚至已经离开学校的孩子的所有家庭的“命运”。一句话，计划赶不上变化，活在当下最重要，不是吗？

3.赶走分离焦虑的温情的吻。已经到了上学年龄的小浣熊并不想去上学，它不想离开妈妈，机智温情的妈妈发明了一个魔亲亲，亲吻在小浣熊的手上，这样小浣熊想妈妈的时候，感到孤独的时候，就可以把手贴到脸上，这样就可以感受到妈妈的吻了，帮助孩子缓解分离焦虑，这是一本很温情的图画书。故事很适合讲给那些一次离开妈妈去上学的孩子。魔亲吻能够缓解孩子心中的恐惧，让他们感受到父母的爱永远陪伴着他们。

4.几天前，我接到了一个小学四年级男孩家长的求助电话，说孩子不想去上学了，原因是不想写作业，上学不快乐。家长说，做了很多思想工作孩子就是不听，问我怎么办？我说：“别商量，也不用和孩子聊这个话题，必须去，第二天早晨向往常一样带着他去上学就好了！”家长说：“如果孩子就是不去呢？”我说：“如果这件事您都搞不定，您实质上已经失去了对孩子的掌控权，以后您别再对教育孩子有任何期待了。”

5.6、照顾孩子衣食起居、上学放学培训接送等都占用了家长大量的时间和精力，对家长自身的工作和生活带来巨大影响，甚至间接引发了其它矛盾，也加剧了家长的焦虑，甚至是雪上加霜。

此外，幼儿园和在家中的孩子在早上和下午都可以多餐。但是公立小学没有，有些私立小学可以提供。然后，父母应该根据孩子上学的实际情况，有意识地训练孩子的饥饿感，例如早上吃点东西，然后坚持中午，取消孩子的零食和其他相关措施。

马翠的丈夫是生意人，平时对她和孩子还可以，但性格暴躁，尤其是涉及钱的问题，啥事都能做出来。正是因为惧怕丈夫，所以孩子上学的事情一直听任李某“继续运作”。

孩子厌学一直是一个令父母头疼的问题。厌学的主要表现为不愿意学习，借故逃避学习，上课无精打采，不做作业。谈起电脑、电视剧、游戏兴致勃勃，一谈学习情绪就低落，沉默寡言，他们把学习当做一件痛苦的事情。要改变孩子的厌学情绪，首先要弄清产生厌学情绪的原因，然后才能对症下药，让孩子快乐学习。