总而言之，学生厌学的成因非常复杂，从家庭教育的视角，家长对孩子实施的“四板斧”是直接原因。因而家长要从自身做起，摒弃“四板斧”，反其道而行之，对孩子厌学会起到很好的预防作用。比如：引导孩子劳逸结合地学习，而非不适当地过度学习；父母自身的理想、目标、婚姻幸福和价值实现等，均交由自己负责，而非“外包”给孩子；不向孩子进行学习的恐惧营销，不对孩子作消极预测；不向孩子灌输非此即彼、以偏概全的绝对化观念，而是引导孩子学会以积极、发展、全面的眼光看待自己，对待学习；学会爱孩子，意识到孩子比学习更重要，肩负起为人父母的责任，与孩子建立安全亲密的亲子关系。13、问：我才购买了二手房，孩子怎样入学?一般初一年级新生入学，其父母(法定监护人)原则上应在孩子上学的前一年办理好二手房的产权证及户口迁入手续，并实际居住在此。提前一年的原因是孩子就读牵涉到教师、教室及教材的配备，而孩子所需的教材学校一般提前半年就预订。而且施教区内二手房的每套住户里只能安排一名孩子在相应学校接受义务教育。
有的孩子改错、纠错，总是一错再错，只能记住错误的，却记不住订正过来的。他们屡次出现错误，我们能全怪孩子吗？家长是不是值得反思，寻找原因吧！
1.如果孩子与老师关系不好，家长需要多与孩子和老师沟通，了解孩子内心的想，建立良好的教育关系，扭转孩子对学校的厌学情绪。
2.据腾讯新闻和光明网近期做的社会调查结果显示：“没能力辅导作业”是家长选择课后服务的最大原因。据调查，一半的家长表示，“没能力辅导孩子作业”是其选择参加学校课后服务的最大原因。除此之外，“下班晚，不能及时接”“希望孩子培养兴趣特长”“增加孩子学习时间、提升成绩”也是家长对课后服务的核心诉求。
3.2）当家长不知道如何告知时，那就帮家长列举一些“原因”并帮家长解释这些能给到孩子的帮助以及我们在课程中是如何去给到孩子的。谈单的时候切记说的很高大上，但是不落地。
4.所以没有一个家长不希望自己的孩子能够进入一所重点高中上学，孩子进入重点高中上学大概只有一种办，就是他们在中考当中取得优异成绩，因此当孩子步入初中之后，家长们就开始重视他们的教育问题了，这里面还有一个原因，那就是现在的中考经历了改革，中考过后将会有50%左右的学生进入一所职高上学，学习一门手艺，走上技术型人生。
5.家长应该要有清楚的认知，不能放任和溺爱孩子，在教育的过程中也要适当的严厉。家长在孩子做错事的时候要有相应的小惩罚，但对孩子的惩罚要适当。家长要明确这样做的主要的目的，是为了让孩子意识到这样做是不对的，让孩子知道父母是爱他的，为他好的。出现问题的时候，最重要的是解决问题而不是背离问题的方向。所以当孩子出现情绪不稳定，或者有失控的行为时，家长可以用耐心温柔的态度去问问孩子“最近发生了什么事情呢？为什么这样做呢”通常就可以找到原因，于此同时家长也要坚定自己立场，正确对待事情的对错。
孩子为了学习经常要花费许多时间，这样也会把自己的情绪归于学习这件事情，他们很反感老师和家长这样“无理”地对待自已，于是越来越对学习感到厌倦，因此容易产生厌学心理。
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现在绝大多数的家长给孩子补课，无外乎几种原因：自己没有时间管理孩子学习；孩子在课堂跟不上，成绩不理想；还有一种就是大家都补课，自己的孩子不补课就可能被落下。
