恩施来凤少年管教所电话
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该怎么样就怎么样,努力做更好的自己自然不会有什么焦虑。毕竟你若已奋斗为亿万富翁,你还为孩子的未来焦虑什么呢?恐怕你只会觉得孩子开心就好。这时,家长可以对孩子说一声:“没事,有爸妈在旁边陪着你呢”,拉近孩子与父母的距离,同时也能减轻孩子的焦虑感。
当孩子已经厌恶学习厌恶到极点,好不容易盼到假期,居然还让孩子上课。被动消极之下,补课成了煎熬,谈何效果!孩子本身并不想去补课,但家长非逼着孩子去补,所以孩子没有学习兴趣和学习动力,不想学,学习成绩自然无提高。
1.这种家长我认为十个里面会有九个实际上对孩子的学习关注是很差的!这种家长往往对孩子的学习更多的时候只是关心他们的“分数”,而分数背后的各种学习、辅导、习惯等等培养几乎是不会花什么精力在上面的。孩子成绩好是孩子聪明,孩子成绩不好是老师没教好或者“老师没讲重点”是这类家长最典型的惯性思维!
2.“用孩子的视角来看孩子,家长就会发现,孩子身上很多的闪光点。”刘建云还分享了一个小故事,一位父亲,为了指导孩子写作文,与孩子开始了“传纸条”的游戏,他和儿子通过传纸条的方式进行对话,通过自己的方引导孩子爱上阅读,爱上写作,帮孩子理清写作思路,还将父子间的对话整理下来,时不时地与孩子一起回忆,父子更像是朋友。
3.一方面是线上的电脑或平板的学习,很容易让孩子分心,社交、娱乐、影视都可能让孩子无心学习,我们家长也不可能一直盯着孩子。而OK智慧学习机针对该情况,定制了专用的学习系统,去娱乐化、社交化,只为学习而生,孩子只能使用它进行学习,家长根本无需担心,也不用盯着。
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5.在家长和老师面前,孩子的学习成绩好坏就是评价孩子好坏的标准,所以作为学生,很怕自己的学习成绩不好从而挨家长的训斥,无形中就会给自己增加很多的压力,当学习压力过大时就容易影响孩子的学习状态和生活,孩子会越来越厌倦学习,甚至逃避学习,有很多孩子也因此迷恋上网,开始逃学等等。
人的成长总会遇到各种困惑,而一本好书,可以让孩子在困惑的时候,找到一扇门。作为父母的我们,不要硬把阅读发展为一种单纯的教育工具,否则也就失去了那种轻松自愿阅读的乐趣。着名作家冰心曾说过:“读书好、多读书、读好书”。如果孩子真能喜欢阅读、爱上阅读的话,那他一定会从中受益。
4.张轩祎妈妈:?小学和幼儿园就不一样,我们要提前给孩子养成好习惯,慢慢教育孩子,从小事做起,也要让孩子学会独立,学会约束自己。家长也要给孩子创造良好的学习环境,培养孩子的优点,和孩子共同进步!
带孩子来这里进行一场孩子生动且妙趣横生的自然课!有利于孩子体能发展,培养劳动创造力,让孩子们在自由探索中学习,爱上大自然!
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