学生学习的目的，除了掌握基础知识，并树立正确人生观的同时，还需要应对升学考试，尤其在学历内卷愈发严峻的社会背景下，学生要尽早意识到学习的意义，并全力提升自身学习能力，为初中的学习生活打好基础。讲座的目的：让同学们尽快适应高中化学的学习：想学-会学-学会。关于学法的重要性，英国有位社会学家，曾经调查了几十位诺贝尔奖金获得者，发现这些获奖者大多认为，学生学习期间，最重要的是掌握学习方法。?教育家魏书生也说过：“我从不要求学生齐步走，只要求他们各自为政”。这又说明学习方法因人而异，所以今天谈到的方法只是希望起到抛砖引玉的作用，同学们可以借鉴并加以创新。
孩子年纪小不懂事，不知道学习的价值，但是家长必须要有长远目标。最重要的是要找到孩子厌学的根本原因，才能对症下药。
1.这是一个次要原因。并不是所有科目所有教学内容老师都能讲得有趣，学习过程中需要学生用自控力、专注力克服记忆知识、思考问题、反复做题过程中的枯燥感和倦怠心理。况且对于厌学的孩子来说，课堂再生动，在网络游戏和搞笑视频面前也会被秒成碴。
2.随着年龄增长，部分孩子的学习兴趣逐渐减弱，甚至出现厌学、逃学等问题。为何会发生这种事？理由各不相同，但其中一个很重要的原因是父母对孩子的教育方式不妥。父母怎样才能激发孩子的学习兴趣？这些方可以试试。
3.你的孩子爱学习吗？是不是每天上学都要叫他起床，在学校上课也不认真听，看起来学习很努力，成绩却一直不见提高，一做作业就小动作不断，不是拖拖拉拉就是错误百出，甚至有些孩子会旷课逃课？?孩子厌学是比较普遍的现象，究竟是什么原因让孩子有厌学情绪呢？
4.高二孩子出现叛逆厌学情绪的另一个主要原因就是学习成绩不够理想，因为有些孩子可能有自己的高考目标，然而，经过一年多的学习，自己的成绩距离这个目标却越来越远，心中难免会产生非常大的失落感。为了缓解孩子的叛逆厌学情绪，家长要帮助孩子提高学习成绩，一方面要用心陪伴孩子学习，尽管家长不能对孩子进行学习方面的辅导，却能让孩子更加安心地学习，也能让孩子感受到父母对自己的支持，更加积极地对待学业；另一方面要主动跟班主任老师进行沟通，向老师询问帮助孩子提高成绩的方，并耐心地督促孩子把这些方落实到位，这样做就能让孩子重拾学习自信心，稳步提高学习成绩，有效缓解叛逆厌学的情绪。
5.在解决孩子的厌学问题之前，我们首先要搞清楚一件事，孩子厌学的原因是什么？只有找到了原因，才能对症下药，有针对性的去解决问题。
所以家长们找到孩子厌学的原因了吗？孩子在学习的过程中，我们需要扮演好一个引领者，鼓励者的角色，千万不要让孩子只能感受到家长在意自己的学习成绩，而感受不到真切的爱。
青春期的孩子出现厌学十有八九与抑郁有关。当孩子出现厌学的迹象，作为父母肯定很焦虑，大部分家长都是采取催动孩子想各种方让孩子去学校，而忽视孩子厌学的真正原因，忽略孩子背后的心理因素。
我的宝贝今年九岁了，在刚开始接触神墨是在上学前班的时候，因为小孩子好动、坐不住，上课总是爱做小动作，后来听朋友的孩子在神墨，我就毫不犹豫的给小孩报了名。主要是想训练他的专注力，给他找点事做，等上了几节课后，发现孩子还挺感兴趣的，因为刚开始孩子是很排斥的，一是因为年龄小，练习书也很枯燥，对六岁的孩子来说，会不会是因为三分热度的原因，又不会现在提前学习，等到上学的时候，会出现不爱写字的情况，还有就是老师现在教的和上学时教的一样不，到时候会不会有厌学的情况？
