上海青浦封闭式叛逆孩子改造学校
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她非常高兴,因为她终于认识到了语法和造句的重要性,不仅提分的效果立竿见影,而且自己之前学习英语的很多问题和困惑都得到了解决。这样一位同学本来有着很不错的前景,但是如果没有正确的方法去引导,那么真的是一件很可惜的事情。家长在调整自己心态的同时,多关注孩子心理状况,切勿因为自己的焦虑影响到孩子。给孩子提供力所能及的帮助,重视孩子的营养健康和心理健康,尤其关注孩子的心理健康,这就需要家长的认识或者知识储备要有,那就自己学习或者请教心理学专家。
爸爸妈妈在网上看见了赖颂强老师讲如何30天帮助孩子戒掉网瘾,爱上学习的文章和视频,来咨询,为什么孩子不想上学想回家玩游戏呢?如何帮助孩子呢?
很多孩子的焦虑都是从父母身上学来的。如果父母在孩子上幼儿园的时候就各种担心、忧虑、不舍,孩子就容易被这种情绪感染。家长一定要保持轻松、积极的状态,不要忽视榜样的作用。
《原生家庭:影响人一生的心理动力》中提到,孩子的分离焦虑还可能源于母亲的分离焦虑,表面上看是孩子不愿意和母亲分离,实际上可能是母亲需要孩子在她身边,产生了分离焦虑,当孩子感受到母亲的需求或焦虑时,就会通过害怕学校、不愿意和同学待在一起等等这些分离焦虑行为,来满足母亲对孩子的依恋需要。
其实,孩子不够专注也有可能是他具有某些特殊的能力,家长不需要过度焦虑和失望,给孩子贴上负面的标签,而是要学会发现孩子特别而有优势的一面,发挥他的长处。
义帆今年16岁,上高一。高中之前,在父母眼里,义帆是个听话懂事的孩子,学习很认真,成绩一直不错,但由于性格较孤僻,很少出去玩。老师也反映义帆在学校不怎么合群,与他友好的同学较少。平时他自己也没有什么兴趣爱好,要么看书,要么就坐着发呆或者看电视。父母觉得他除了上学,其他时间呆在家里也蛮好的,既能专心学习,又避免被其他同学带坏了。中考考得不错,父母为了奖励孩子,特意送了一台义帆期盼已久的高配置电脑给他。
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