从生命发展的意义上说，“粘人”是每个正常成长的孩子都不可避免会出现的状态；在正常情况下，这种焦虑一定是孩子能够承受的。同时孩子也需要逐渐学会与父母的短暂分离。父母可以从两个方面来努力帮助孩子适应，一个方面是与孩子在一起的时候，父母要尽量主动地、用心地陪伴，尽量充分满足地孩子的情感需求，让孩子逐渐对父母的爱产生信赖感；另一个方面是当父母需要离开孩子时，也可以放下过多的担心，允许孩子表现出现短暂的焦虑。我们无法消除孩子成长路上所有的焦虑，但我们可以帮助孩子建立一种安全的亲子关系，透过对孩子焦虑的共情、接纳，加强对孩子的信任，去引导孩子面对焦虑的方法。
明日复明日，明日何其多，短期计划应该和长期计划结合，每一个小的短期计划都是为了实现长期目标，只有这样，才能有条不紊的完成自己的学习目的。
1.自己拥有学习能力。通过“鸡”自己，达到影响孩子的目的；2.帮助孩子发现学习上的兴趣，增强孩子的自主学习能力；3.重视培养孩子综合学习的能力。
既然是编程教育，肯定还是要让孩子学到一定的编程知识，但是毕竟孩子年龄太小，思维启蒙，各项能力提升也很重要，所以说，对于少儿编程教育的看，要不同学习目的角度看问题。
不同的目的学习的强度和进度肯定是不同的，如果是出国留学，想要在短期内达到目标，肯定是需要高强度的学习的。每天至少要花三四个小时及以上的时间在学习日语上面，对自我要求较高的话肯定花费的时间更长，这样才能尽快的达到目的，保证学习效果。如果只是兴趣学习，就可以不用那么着急了，每周学习五六个小时，一点一点的学习，时间久了肯定也可以达到一定的程度。
我们学习书的目的是为了传承发扬祖国博大精深的文化和历史，更好地为当代社会服务，为我们的生活服务。学以致用是我们的创作的动力和目的。
