二、复学后，家长老师都期望孩子们能迅速恢复正常的学习状态，对孩子期望值太高，可是他们又达不到相应的目标。比如我们班有个女孩子，疫情前学习成绩非常好，可是复学后就不愿意上学，父母连骗带拐送到学校门口也不愿意下车，经过一番了解，原来孩子线上教学没有认真学，很多功课都没有完成，复学后的学习成绩没有跟上，怕父母和老师失望，所以每天起来就编出各种理由拒绝上学。虽然父母希望老师多关注孩子，但孩子却不一定喜欢这样。他们可能不愿被特别对待，不愿生活在一个不公平、民主的班级。
编程，是现在国际通用语言成人编程，也是选用范围广的一门语言。作为国内人，我们也越来越意识到编程学习的重要性。现在的家长们都非常注重学生的编程教育，也有不少家长从学生儿童阶段抓起，让学生从小开始接触编程。
1.教学活动兼顾到知识教育与人文教育的和谐统一，而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要每一位我不断学习、不断修炼，提高文化水平与做人境界，这将是一个长期而非常有价值的努力过程。研讨反思将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践我在总结自己教学的同时，不断反思教学，以科研促课改，以创新求发展,不断地将公开课上的精华延伸运用于日常教学实践，把仍在困惑这我的许多问题，有个在认识。努力处理好物理教学与现实实践的联系，努力处理好应用意识与解决问题的重要性，重视培养学生应用物理的意识和能力。
2.第一，部分老师知道育儿知识的重要性，会去主动获取。如魏书生老师就是对教育知识做过系统性学习，对学生心理行为都是非常清楚的，才能做到因材施教。
3.于是丈夫动之以情，晓之以理和女儿聊天，聊天的过程中，丈夫表示特别能理解女儿现在的情绪，也理解女儿想要变成成年人的急切心情。但是丈夫让女儿明白了学习对他们人生发展的重要性，并且告诉了女儿不学习的危害。没想到这番话真的打动了女儿的内心，后来丈夫对小李说，孩子产生厌学心理是不可避免的，学习对她们来说非常枯燥，要和他们好好交流，孩子会听话的。
4.1.在思想治方面，一是理论学习不够深入，对学习重要性的认识有待提高。能够积极参加例会学习，响应学习号召，认真记录学习笔记，但是个人自学坚持不够，在事务性工作繁忙时，理论学习有时紧时松、急学先用、零敲碎打现象，缺乏“挤”思想汇报范文劲和“钻”劲，学用结合不紧。治敏感性还不够强，在治信仰上始终是坚定的，但是对新形势下加强意识形态领域工作的认识还不够高，对意识形态领域工作重视不够还没有切实把把增强“四个意识”、坚定“四个自信”和做到“两个维护”等要求转化为行动自觉;对部份业务工作的重要性，认识不深、理解不透，理论联系实际、指导工作实践还做的不够。
5.家长因为怕孩子小，不知道学习的重要性，所以时常在孩子耳边唠叨，也在情理之中，但凡事都要有个度，家长在监督孩子学习的时候也是一样的，不能逾越教育平衡的界限。
自“双减”策颁布以来，孩子的作业负担和课外补习负担得以缓解，课后延时服务提升了作业完成的质量，在家和在校可自由支配的时间随之增加。这个时候，自主和自律在学习上的重要性逐渐凹显出来。严格要求自己，合理分配时间投入到学习和生活中会让孩子受益终身。
所以在这里再次强调一下语文的重要性，小学阶段的数学相对是基础的，大家不要花时间全部在数学上，更多的时间应该分配在语文上面，也就是要锻炼孩子的阅读理解能力，这样，初中才不会因为阅读理解跟不上而落下数学的学习。
少儿学习口才的重要性就不言而喻了，那么让孩子学什么，是每个家长极为重视的，学习口才对于孩子的成长的作用是很大的。
