龙岩漳平送小孩去叛逆学校要多久才有效

孩子缺乏自我约束能力，也没有判别是非对错的能力，玩起来就没有节制，非常容易上瘾。如何应对孩子对电子产品的沉迷，成为很多家长的痛难点。本期我们邀请到心理咨询师李霞，就家长们关心的问题进行解答。家长要和孩子一起诊断网络、电子产品使用情况。孩子究竟花了多少时间在网上？是在哪个时间段花的？具体又是花在了哪些内容上？孩子自己的感受如何？孩子对自己行为的评价如何？这些诊断，家长一定要和孩子一起来做。特别是对中小学生，应以孩子为主体，家长为辅助。一起诊断的过程，是孩子形成对此事的认识和价值判断的过程，也是形成动机、自愿采取行动的重要前提。诊断过后，家长要和孩子一起分析、制订计划、采取行动。分析所花时间是否合理，为什么会沉迷，起因是什么。

2008年底,重庆市某区对初中学生的辍学情况进行的调查发现,学生缺乏学习兴趣是辍学的主要因素之一。除了学生自身的问题、学校条件与教师水平以外,家庭关系以及家长的教育方式也成为学生“厌学”的重要因素。近期,另一项以初中生为对象的调查研究发现:初中学习困难的学生与学习胜任的学生相比,在注意力品质方面有明显的差异。研究进一步指出,导致注意力品质不佳的主要原因,首先是“学习目的不明确”和“对学习内容不感兴趣”。

现在想来，这种学习，更像是一种娱乐方式，如同有人喜欢打、打一样。然后不断告诉自己，多学点东西总没有错，但却忘记了，无目的的学习，就好比没有聚焦的能量一样，白白耗散了。

而考试的目的很简单，就是为了检测学生最近一段时间的学习效率和情况如何，方便学生进行自我检测，以及老师了解学生大致的接受情况。

办学条件是学校教育教学工作开展的基础。我校经过十余年的发展，教学硬件设施基本达到一流水平。现有教学楼两栋，近50个教室，本期初一年级新生全都配备了崭新的课桌椅;科技楼一栋，内有电脑室4间，仪器室、实验室、阅览室、图书室、多媒体教室一应齐全;教师宿舍3栋，学生宿舍2栋，400米的标准环形跑道，篮球场4个，足球场1个，乒乓球台若干;又新建了学生食堂1栋，羽毛球场、排球场各2个。教学区、学生活动区、教师生活区，功能齐备，校内绿树成荫，花木葱茏，环境优雅，是学生学习读书的理想之地。这一系列办学条件的改善工作，只有一个目的，那就是更好地为教育教学服务，为学生服务，为家长服务。

后来，零零碎碎学的东西也不少，踩过的坑更多，慢慢意识到自己真正要掌握的是专业技能。于是我就专心学习产品经理相关的知识，看书听课基本都是这个领域的，成长速度也很快。这个时候的学习目的性更强，我称之为有序学习。