未成年人辨别能力差、自控力不足，一些直播平台和主播还故意采取鼓励用户非理性“打赏”的运营策略，诱导没有民事行为能力或限制民事行为能力的未成年人打赏，这在让家长背上沉重经济包袱的同时，也让未成年人沉迷打赏泥潭而不能自拔。父母的陪伴是防止孩子沉迷电子产品非常重要的一步，多花时间陪伴在孩子身边，给孩子足够的安全感。如和孩子进行户外活动，亲近自然，让他们转移对电子产品注意力。同时，还能增加亲子间的感情，所以父母不管再忙碌也不能疏忽对于孩子的陪伴。
在现代社会中，多数父母存在不同程度的教育焦虑，很多家长不知道用什么方能教育好孩子，缺少对孩子思想品德和行为习惯的养成经验。这部《家庭教育促进》给出了很好的引导，告诉家长或监护人，什么样的教育内容是适合的，哪些教育方式是正确的，什么样的家风是必须发扬的，强化家庭教育对预防未成年违犯罪的基础作用，以律的形式要求家庭归位，让父爱、母爱归位。
1.培训虽已落幕，学习仍在继续。家庭教育指导工作任重道远，相信我们的学员在这次培训中收获颇多，也希望他们能将学到的知识应用到自己的工作实践中，学以致用、助人自助，成为更多家庭的“引路人”！下一期【家庭教育指导师】课程，你准备好了吗?返回搜狐，查看更多
2.教育分为三个方面：学校教育，家庭教育，社会教育。家长需要做好的就是家庭教育，父母是什么样的人，家庭氛围什么样，就很容易培养出什么样的孩子。正确的养育观念会让孩子形成良好的价值观，人生观。家庭教育几乎是每个家长的必修课。
3.一直以来，辛丰中心小学校积极贯彻全国《关于指导推进家庭教育的五年规划（2016～2020年）》以及教育部《关于加强家庭教育工作的指导意见》（教基[2015]10号）等文件精神，认真落实《丹徒区进一步加强家校共育工作实施意见》，主动探索具有本校地域特点的家校共育模式，多元整合各类家庭教育资源，努力集合家长和教师的智慧与力量，有效化解家校合作过程中的矛盾和问题，在育人高位上形成合力，实现育人影响的一致性。
4.第十六条明确，未成年人的父母或者其他监护人应当针对不同年龄段未成年人的身心发展特点，开展家庭教育，并列出了六条指引：
5.“当前，我国家庭教育中比较突出的问题是，家庭教育风气不够纯正，家长教育理念不够科学，家庭教育环境不够和谐，以及家长自身存在心理问题等。”胡维芳说，同时，家庭教育学校化倾向越来越严重，成了学校教育的附庸或延伸。现在，家长只关注孩子的分数，忽视心理健康、思想品德教育、道德人格教育和非智力因素培养等，有的仍用打骂来惩罚孩子。
父母好好学习、孩子天天向上！家长的家庭教育决定孩子的学习品质，提高学习品质，需要家长科学的家庭教育方式和良好的家庭关系、家庭氛围作为土壤，因此，提高孩子学习品质，首先要提高家长的家庭教育，才能从根本上避免孩子厌学。
《家庭教育促进》的通过，十三中教育集团校长屈强觉得特别好。他一直认为，家庭教育是孩子教育最重要的一环。之前学校教育承担了过多社会和家庭教育的任务，大家也过多地把关注点放到了学校教育上。其实孩子各方面的成长最根本要靠家庭教育。
现在很多学生都沉迷于手机游戏，厌学心理严重。这种情况出现的主要原因，跑不了家长的责任。家长在学生面前总是捧着手机，会让学生对手机网络产生一定的好奇心理。
