咸宁通城叛逆孩子专门学校

如果家长希望孩子住宿的话，一定要重点摸查学校的住宿环境，住宿环境太差，还是别让孩子吃苦了。如果住宿生寝室产生矛盾，家长也不要不当回事，及时和孩子沟通，尽早解决。不要影响到孩子的学习和心理健康。活动最后，各班主任向家长全方位介绍了孩子在学校的学习和生活情况，希望家长们多给予孩子鼓励和支持，同时就家长应如何更好的配合学校做好孩子们的教育工作交流了看法。

当孩子的情绪问题不断积压在身体中，始终解决不了，又没有出路，就会引发出各种情绪，孩子为了适应情绪上障碍，就会呈现各种行为：不想上学、玩手机、写作业拖拉、顶嘴等等。

印象最深刻的一次，是自己高中毕业后自己独自去外地上学，暑假毕业了，自己搬着所有的行李跟同学坐火车回家，那天赶上下大雨，同行的同学家里开车去火车站接她，顺便把我捎回家，等到家门口的时候，家里父母和姐弟都坐在屋里炕上看电视聊天，同学父亲叫了好几声他们才出门，当时记得同学父亲问了我父母一句：下这么大的雨，孩子回家，你们都不担心，也不说去接一下吗？

病中的孩子急切地需要一个容许自己正常生活的环境。在现实世界，孩子们始终在寻找着那间屋子。但是他们没有办创造条件，父母也不愿给他们条件。

关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。

孩子在小的时候，还不能够明白读书的重要性，这时候就要靠家长的引导了。如果家长也是一味地看手机、刷抖音，对孩子极度的不负责任，孩子肯定也不会养成学习的习惯。希望各位家长能够多多关注孩子，时刻告诉孩子上学和不上学的人生，差别究竟有多大。