商丘民权暑假全封闭集训营
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聚焦钢琴启蒙学习4大原动力培养,跟随专业名师以故事性闯关及学、练、测、演的闭环学习模式,让孩子主动爱上钢琴,爱上音乐,还能轻松激发孩子的创造力。对于孩子的英语学习,我很赞成王老师的看法,无论是记单词还是书写,老师讲得都很有道理,我相信在教学严谨、教法科学、要求严格的王老师的指导下,孩子的英语学习一定会上一个大的台阶。
如果孩子在上学前习惯了看电视这个事,没有发展出其他兴趣,上学后突然被限制看电视,他会非常不适应。他的习惯突然被管制,享受突然变成了错误。他本来每天活的自由自在,大人突然要求他自觉努力,可他无从去寻找这个东西,只好“不自觉,不努力。”无论他表面如何和家长顶牛,他内心其实都为此痛苦的。
还有一些就是学习跟不上吧,现在的教育和80.90年代不一样了,对80.90的人来说简直超前,很多家长对于小孩子来讲,是思维都跟不上,教不了。只能寻求外面的机构。孩子就如同道具一样,跟着大人争起跑线。别人都跑三十层了,自己孩子还在第二层,怎么办??各种培训班学起来吧。管他有没有兴趣,管他有没有用。别人有的我不能无。可压力,都在孩子身上了。童趣也没了。平时上学已经累,放学后周六日假期还得去各种培训班。而且父母对培训班的兴趣度很高,那只有舍弃学习了,不去上学。。
对于孩子来说,父母的焦虑会使得孩子感觉自己的时间空间等被剥夺,孩子面对父母的一些要求,会感到、恐惧、紧张,而孩子的情绪管理能力相对较低,在家长的对比、催促之下,容易陷入紧张焦虑之中,更容易拖延。因此家长要放松自己的心态,不要太过焦虑和苛刻,对孩子要多鼓励,允许规划中的“意外”存在,也可以陪孩子一起完成一些任务。
其实,当你的家庭条件已经完全可以让孩子衣食无忧的时候,孩子是没有上学的动力的,这是很自然会发生的一件事情。
就比如孩子在上学之前一直在超前教育,但是却忽视了对孩子社交的培养,孩子去了学校里根本交不到任何朋友,而且还特别。自私任性。每次送孩子去上学,孩子总是哭闹不已,而其他的小朋友都已经接受了独立的训练,能够更好地进行社交,并也能正确的对待分离焦虑。
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