“双减”后，家庭书面作业明显减少，有家长感觉孩子学习知识没有得到巩固，考试少了还不公布成绩，不告知排名，家长对孩子的学习情况心里有些没底。如何才能不看考试成绩也能掌握孩子的学习情况？广州市家庭教育名师已为你拟好“不开盲盒，心中有数”实操指南。家长在学上做文章，孩子不学习，家长在习上做文章，孩子爱上学习。让孩子先去习，让他体会到快乐，他自然会想办法去学。
家长(覃国茂)：我孩子在家很少做作业，即使有时在做都是喜欢边看电视边写作业，就像校长说的，在校学了五天，回家两天就忘了家长(袁再超)：我们家长一天在家的时间太少了，根本没时间管理孩子学习，全靠在学校学习，我期望学习教师给我们孩子补补课。家长(郑朝江)我的孩子虽然有自觉性，但学习成绩还不够梦想
1.家长之间的交流往往注重在学习结果的比较上，关注的是孩子在学业上的各种结果，如谁家的孩子上了多少学习班，会写了多少字，会做了多少算术题，取得了什么奖状等等。然而，对于幼小衔接期的孩子来说，学习方面的培养更重在学习能力的培养，也包括学习的心态的培养，这样才会让孩子在进入小学之后进入到一种正确的学习状态。家长对于孩子的学习能力的培养是一个渐进的过程，而不是急切地让年幼的孩子取得各种各样的“成就”，因为这样反而遏制了孩子学习的兴趣，阻碍孩子学习能力的发展。
2.的确辅导小孩子功课绝对不是一件轻松的工作，尤其是低年级的孩子，我也是为了减少自己的负担，给孩子买了学习机了。当时为了选择学习机，考察了很多的品。选择一个可以监督，还适合低年级孩子的学习机，真的好费劲呢！
3.导读：邻居家宝宝送幼儿园了，可以说是千挑万选，他们一家人经过了很长时间的考察，才给孩子选择了现在这家幼儿园。有人会说，幼儿园也就是哄宝宝玩耍的地方，差不多就可以。但是有的家长认为幼儿园是孩子学习的起跑线，不能让宝宝输，会送孩子去一些高档的幼儿园。因为高档幼儿园环境好，有利于宝宝的成长，老师的水平也很高，将来以后孩子正式上小学的时候，学习内容也能掌握得更好。
4.年幼的孩子如同一张白纸，家长的引导十分重要。年龄越小，他的求知欲就越强。因此，让孩子养成爱看书的习惯，让他们爱上阅读，是无数家长殷切期盼的。
5.人人都说兴趣是最好的老师，那么培养孩子兴趣的最好方就是游戏玩耍。如何让孩子在玩耍中就学习好了呢？这就要讲究方了。孩子爱玩爱耍是天性，也是孩子的特权。妈妈们不能剥夺，也不能压迫。同时也包括在学习过层中，在游戏中妈妈们可以引导孩子进入各类角色，包括些简单的社会事物。当然具体的就要妈妈们自己想下那些小游戏是孩子喜欢的，怎么恰当的穿插教育成份进去也得妈妈们把握。这是一个长期的投入，不能立马见效，然而对于孩子的发展绝对是有利的。故幼儿园大班育儿知识包括选择游戏类的学习主题，让孩子在玩耍中学习。
当然，很多同学的学习目的不仅仅是停留在短视频的创作方面，希望有更广阔的就业前景。那么这时候小编就非常建议大家学习影视剪辑与包装设计相关的技能了。在同样有着相应的课程内容设置，是长期就业实训班：在第一个月中，大家将会系统学习爆款短视频创作技术，在后面将会逐步学习AE动画、C4D动画等三维设计技能，学习相应的行业知识。
作为两个孩子的母亲，鹏力老师把对孩子的爱融入讲读，从孩子的视角激发阅读兴趣。许多孩子从此爱上阅读写作，在《中华活页文选》《小读者》等多次发表作品。
在家访的过程中，我们感受到家长对老师的尊重与信赖，也深切地感受到家长们对孩子的殷切希望，我们提醒家长不仅要关心幼儿的学习、生活，更要关心幼儿的情感和品德，注意安全等。针对一部分家长提出有关幼儿园与小学的困惑上，我们用“幼小衔接”存在的一些问题与措施，从时间安排与知识积累上，做了耐心的解答;一部分家长提出孩子特别不懂事，担心孩子上小学的问题上，我们也用自己的观点表明孩子的进步不是一朝一夕，而是长期积累，只要我们对孩子一定的信心，多鼓励，今后孩子会成长更快。
