随州曾都叛逆孩子全封闭学校视频

学校组织月考的目的是什么？不是为了给学生排名，而是通过月考，督促学生学习，查找学生在这一段时间的学习中存在的问题，同时查找老师在教课中存在的问题，然后去解决这些问题，促进学生学习成绩的提升。我们不是唯心论者，不能相信“人定胜天”“只要怎么样就会怎么样”之类的话，不管处于何种目的开始学习，成功还受很多因素影响，比方说机遇、障碍、环境等。但是我们开始决定学习，就要坚持下去，不管结果如何，至少我们在求知和完善自我这条路上一直在前行。

中国教育战略发展学会副会长李志民在沙龙开场中表示，游戏化学习有助于引导孩子主动学习，增强学习自主性。他认为，教育不是灌输而是引导，根本目的是激发自我学习的动力和能力，养成自律、创新等品质，游戏化学习便在其中起到了一定的助力作用，而随着教育方逐渐演变，如何在学习过程中更好地开发兴趣，激发学习热情也是游戏化学习需要探索的方向。

教育关系到千家万户，教育的每一项变革都与每一个家庭有关。但教育从来不是孤立的，教育孩子不仅仅是学校和老师的责任，更是每一位父母躲不掉、绕不开的现实。优秀的父母远比优秀的老师更能促进孩子的进步毕竟一对一和一对几十效果是大不一样的。校内不断减负，校外教培不断退出，家庭教育的重要性反而是更加凸显了。学校没有顾及到的，老师没有覆盖到的，都需要家庭教育来弥补。

这样做的目的其实是非常明显了，为了减轻学生的负担，让学生循序渐进地去学习，禁止了超前教育，要将一年级上学期当做是学生们的入学“适应期”。

客观分析自己孩子的特点，即自己的孩子在个性、能力和学习态度、学习习惯上有什么特点，有什么长处和短处。家长还应对孩子入小学后可能会出现的问题做到心中有数，并分析自身的优势，结合孩子的情况，帮助他扬长避短，做有针对性的调整和补救。

游戏是根据人的心理，来设计的各种规则和模式，学习自然也可以从这方面着手，为此我专门去向这方面的教育专家讨教了，还加入了教育协会总结研究出了一套“游戏思维学习方”，这套学习方是根据人类发展心理学为方向来研究的，通过实验和广大家长朋友反应，的确用处很大效果也很显着，不仅仅可以让孩子爱上学习，还可以由此戒掉网瘾，解决了很多家长棘手的问题，如果你也需要，可以在下方评论或者私信002，我很乐意为你分享这个方。