咸宁咸安青少年叛逆学校有用吗
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当孩子出现厌学的问题后,家长不仅要从孩子身上寻找原因,也要从自身出发,可以多分析一下自己教育上存在的问题,根据发现到的问题及时找到解决办法。另外家长平时可以多看一些和家庭教育相关的书籍,学会如何正确教育孩子,当然也可以和做得比较好的家长进行沟通,取长补短。同时,家长可以从心理健康专业人员、学校心理老师、班主任那里寻求帮助,以确定孩子“厌学”的具体原因和严重程度。
家庭教育是学校教育和社会教育的基础,家庭保护是未成年人保护的重要一环,家庭的教育功能对孩子的成长也至关重要。为了让家长重视孩子的身心健康发展,进一步学习先进的家庭教育理念,改进教育孩子的方式,提升未成年人的家庭成长环境。在江北新区卫生健康和民局的公益创投支持下,由沿江街道社会事业办主办,凌云未成年人社会服务中心承办的“有效亲子沟通助力孩子成长”家庭教育讲座在浦州路小学顺利开展。
主讲人:高翔宇,国家高级家庭教育指导师,天津市家庭教育指导中心讲师,多元智能测评测试分析师,家庭教育咨询师
《中华人民共和国家庭教育促进》明确指出:中小学校发现未成年学生严重违反校规校纪的,应当及时制止、管教,告知其父母或者其他监护人,并为其父母或者其他监护人提供有针对性的家庭教育指导服务;发现未成年学生有不良行为或者严重不良行为的,按照有关律规定处理。孩子在校出现严重问题,已严重影响正常的班级授课秩序,危及大部分同学教育权利乃至人身安全,经教育惩戒低效、无效,学校告知后,家长作为孩子的监护人,必须无条件接受学校的有关处理决定,叫停孩子的侵权行为。经家庭教育反省后,得到学校认可后方能返校。
家校共育,董春玲校长表示,第一个担当是立即把《家庭教育促进》纳入对教师培训的内容体系,让我们的老师能够具有指导家庭教育的能力;第二个担当是做好学校的家长学校课程,通过课程引导家长对《家庭教育促进》的学习,回归到《家庭教育促进》实施的主体上来;第三个担当是做好文明家庭建设,指导家长在文明家庭建设的过程中,作为一个《家庭教育促进》的践行者,让自己的家庭在实施家庭教育的过程中,依且优质的开展家庭教育,进行文明家庭建设。
同时,我们还建议设立“家庭教育学科建设与指导委员会”。用以指导我国的家庭教育理论、生活教育、家校合作、家长学校等建设,以适应我国这个拥有数亿父辈、祖辈家长数量的教育需求,使家长教育纳入国家管理与指导体系中。
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