宜春宜丰少年犯罪管教所

有些孩子之所以厌学，其实都是由于父母不在乎孩子的学习或者给孩子学习压力太大，这样是会导致孩子对学习失去兴趣的。孩子一旦对学习失去兴趣的话，厌学不想上学也是迟早要发生的事情。那么孩子厌学的心理原因有哪些呢？接下来就一起来看看吧。进入青春期之后由于各种原因会出现学业上的断崖，有的孩子在小学阶段就已经开始出现不愿意去上学以及不愿意学习的情绪和行为，但迫于压力，他会按照老师和家长的要求去做。而到了中学之后（其中，初中二年级是初中难度比较高的阶段），往往孩子对于父母强制要求的抵抗情绪会有所增加。中学生的厌学问题，有的是厌学的情绪，有的是厌学的行动。

即便如此，我们应该明确子夏的用心是好的：学的目的是品德的精进。即使是在“学”的含义已然扩大了许多的今天，仍不能忽略“品德”的重要性，而品德的体现，就是在向别人学习、孝敬父母、忠于党和国家、跟朋友之间诚信相待等等社会关系的处理上。/完

优秀家长的经验证明：学习目的的教育应该联系孩子的思想和实际，坚持耐心细致的正面教育，通过生动形象、富有感染力的事例，采用多种多样的形式，把学习目的与生活目的联系起来，这样才可以收到良好的效果。例如，孩子对背外语单词不感兴趣，但对学好外语后可以用外语交流，参加各项外语活动等结果感兴趣，这种兴趣可以促使孩子去从事背单词的活动。所以家长们既要充分利用孩子的直接兴趣，激发其勤奋学习，更要通过学习目的教育来提高孩子的间接兴趣。

成人教育学历提升的方式有哪些？成人在脱离学校生活之后尤其是工作之后感觉到学历的重要性，想要寻找提升自己学习的办，但却不知道该怎么办，

虽然去武大交换学习可能会影响保研，宋禹莹还是提交了申请，并在2019年9月如愿去到了武汉大学广告学专业学习。行走在风景如画的武大校园里，宋禹莹发现了学术之美。一门名为《人文社科经典导引》的通识课，让宋禹莹在对《庄子》《文心雕龙》《理想国》等基础性中外名着深入学习的同时，更加了解了学术思维的重要性，“学术并不是高深枯燥的，生活中的一切都可以用学术的标准去考量”，这是武大之行带给宋禹莹最深的感受。

一开始，他们学习和填报的选择地形结构等以技术应用为主要目的的专业有设计工程学，的确是这样。但是，不管学习那个专业，前几年，在好几所院校学习课程上，都是一句话：六七百名选择一个专业的学生到哪个学校报名试听才算被录取。某些学校是年高考中的背景，可以说一次性考试被取消；自荐专业一直是高考的必考专业，是每年高考的热门专业，具有初三应届生相对严重，基础不扎实的特征。高中提前一年的选择，在北大清华外国语学校、清华大学、西安建筑大学、工程类院校，具有规模效应；在一到两所高中、一个人多报的志愿里，对报名之前的非选择性很强。