上饶婺源问题少年教育学校

人们常说，玩是孩子的天性，然而，对于这些刻苦求学的孩子，想要比别人拥有更多的优势，就必须比别人更早的认识到学习的重要性，从而将玩的时间让位给学习，但这就必然违背了孩子的天性，而这种违背天性的行为，它的动力从哪来，很显然，其实并非孩子自己要求的，一般都是父母老师强行给予的。网课的好处也是非常大的，但是我个人认为网课不能一年四季都上下去。作为辅助工具，对学生来说还是很好的，前提是学生要有意识有意识的认识到学习的重要性。

家庭教育的关键究竟是什么呢？知识很重要，但如何运用知识，比知识本身更重要！知识可以搜索，但性格不能搜索。家庭教育的关键不是培养孩子学习知识，而是在孩子成长的过程中，建立健康良好的人格。有人说做父母最高境界的“炫富”，其实是培养出了一个有教养的孩子。但愿更多的父母能够把家庭教育从知识层面，回归到孩子的性格层面，从小给孩子建立一套健康的信念和价值观，特别是孩子的自我价值上，这才是家庭教育的核心。

家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任老师。“我们将切实发挥牵头作用，统筹各方资源，协同推进家庭教育各项工作，不断健全覆盖城乡的家庭教育指导服务体系，努力为家庭教育特别是留守儿童、困难儿童的家庭教育提供更多帮助，创造更好条件。”马鞍山市妇联主席王彬表示。

为了扩大学生、老师、家长交流的平台，充分整合学校、家庭教育的作用，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展，我班级拟定了家长学校的相关计划。

《意见》指出，家庭教育指导内容包括但不限于以下七方面：一是教育未成年人的父母或者其他监护人培养未成年人律素养，提高守意识和自我保护能力；二是帮助未成年人的父母或者其他监护人强化监护意识，履行家庭教育主体责任；三是帮助未成年人的父母或者其他监护人培养未成年人良好道德行为习惯，树立正确价值观；四是教导未成年人的父母或者其他监护人对未成年人采取有效的沟通方式；五是引导未成年人的父母或者其他监护人改变不当教育方式；六是指导未成年人的父母或者其他监护人重塑良好家庭关系，营造和谐家庭氛围；七是协助未成年人的父母或者其他监护人加强对未成年人的心理辅导，促进未成年人健全人格的养成。

家庭教育：由无序发展到科学引领。家长是孩子第一任老师，家庭教育是学校教育的基础。由于种种原因，当下的家庭教育处于一种放飞状态，家长的教育资格，家庭教育的内容、方式方、环境条件等都没有明确具体的标准要求，未来必然要改变这种不合理状态。随着《中华人民共和国家庭教育促进》的出台，地方府、教育行部门应该把家庭教育纳入府教育管理体系中。学校加强家长教育理念和教育方的引领与培训，让家校同频共振，最终形成家庭、学校、社会三位一体的现代教育体系。