淮安清江浦叛逆孩子全封闭改造学校

“不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海”已经说明了积累的重要性。无论在学习中，还是工作中，往往重视平时积累的人，越容易获得成功。我的成绩并不好，高考算是发挥不错的一次。因为，我不学习，不努力，不上进，根本没意识到学习的重要性。当然，再来一次也是这个死德行。在这种情况下，我的智商支撑不起我拿到好的成绩。所以，我的智商不高。

学习本身就很好、自制力很强的学生来上补习班的目的是找到一个随时交流探讨的对象，学习不是一个人的事，有个更为精深的专家指导，可以开拓思维，对于尖子生这是他们补习的目的。

只不过我们陪写作业的目的，不是在于让孩子做对了多少题，而是要把焦点放在培养孩子良好的学习习惯上。一旦孩子能够自觉主动地去学习，心无旁骛地去学习，我们的目的也就达到了。

学习一项技能最好先动手做，然后发现自己搞不定了，然后再找书本学习，这时候目的性方向性会强很多，读书会事半功倍！

培养孩子的学习兴趣对父母来说，并不是一件简单的事情，它需要父母善于引导，善于跟孩子谈心，善于观察孩子，了解孩子感兴趣的事物，并给予孩子正确的表扬与鼓励，在带动起来孩子学习热情的前提下，帮孩子实现主动控制自己学习行为的目的。

但剩下的时间该如何规划？孩子的学习特点是什么？对知识点的遗忘率又有多少？家长没有一个规划和确定，所以一次性地辅导问题就是没有持续性，还是很难建立正确的学习态度。在暑假阶段，家长可以帮助孩子把语文作业做好分类，按照剩余时间进行计划，每天学习一些，也不是很难完成的学习任务，良好的学习状态也就保持好了。这才是为开学做好准备的学习，减少了暑假作业的目的，其实就是让家长回归到辅导学习的过程中，关注孩子的语文学习进度，能够拿出一点时间，帮助孩子每天解决学习上的问题。语文学科一旦开始积累型学习，孩子的进步就会非常大了。