吉安遂川著名叛逆学校

但有家长反馈，他们的孩子在即将开学前及开学前期，身心出现了难以理解的症状：恶心反胃、头痛眩晕、疲倦无力，甚至呕吐和失眠。孩子的心情也变得焦虑和烦躁，表示不想上学。青春期孩子最大的问题是“不愿出门”和“不想上学”。患者不仅仅是精神抑郁，身体也可以出现头痛、腹痛、胸闷等明显症状。本来就到了感情波动的时候，加上学习任务重，人际关系紧张，考试成绩不理想，越来越多的孩子会有挫败感和自卑感，进而陷入抑郁状态。抑郁症已经成为孩子们“不愿出门”和“不想上学”的导火索。家长发现问题，应该及时寻找心理医生就诊。如果一味地催促和责备孩子，强迫孩子上学，只会让孩子的疾病进一步恶化。

根据研究显示，我们国家的小学生厌学率高于国家，主要原因是上学的时间早，心智发育的不成熟，因为3岁的孩子正处于对父母的依赖敏感期，如果家长不能做好分离焦虑的话，孩子入园之后内心会产生害怕、焦虑、压力等等，从而出现厌学的情况。

家长要用引导代替批评，孩子犯错误的时候，家长要考虑孩子的年龄特点以及认知特点，了解孩子犯错误的原因，并告知孩子错误行为的危害。

学校德育教育手段单一。实践教育和互动性活动开展的少。对学生心理健康关注的不够，办不多。有的学校对学生现实思想动态不作定期分折研究。有的老师不能为人师表。遇到学生不守纪律方面的问题，动不动就请家长，没搞清楚问题的真实原因，就让学生作检查。我们看到很多报道，说孩子产生了厌学情绪，中高考之后撕书烧书等等，这些都是Z可悲的。那么，如何才能激发孩子学习的内在动力呢？家长可以从这几个方面进行一些尝试。只要习惯了寄宿学校的生活，也能让孩子们学会收心，更能静下心来学习。但并不是每个学生都适合寄宿学校，家长在帮孩子选择时也要从多角度考量。

总之，孩子出现厌学情绪是一件很正常的事，家长不要过于惊慌，从而采用过激的方式纠正孩子的行为，这样只会引起孩子的叛逆。家长要了解孩子出现厌学情绪的原因，采用积极有效的方式鼓励孩子适应学校的节奏，帮助孩子走出厌学情绪，引导孩子爱上学习。返回搜狐，查看更多

甚至还会在孩子的朋友面前，或者大庭广众之下，经常嘲讽他，把他说得很差劲，让他颜面尽失。而家长经常嘲讽孩子，最终会让他对学习失去了自信心，就算孩子天赋再好，也会因为家长的嘲讽，而变得差劲。当孩子有了厌学的情绪，家长内心都是无比担忧的，担心孩子厌学会影响他的前程发展。面对孩子厌学，家长要如何去应对，才能扭转局面呢？