宁波镇海不听话孩子特训教育学校

家庭教育是生活教育，具有互动性和共时性。《家庭教育促进法》第十五条规定，“未成年人的父母或者其他监护人及其他家庭成员应当注重家庭建设，培育积极健康的家庭文化，树立和传承优良家风，弘扬中华民族家庭美德，共同构建文明、和睦的家庭关系，为未成年人健康成长营造良好的家庭环境”。父母是孩子最好的“范本”，在“后喻文化”时代，成人也要与时俱进，与孩子加强沟通，在某些方面向孩子学习，接受“再教育”。下一步，三台县人民检察院将充分发挥检察职能作用，不断加强与相关部门的协作配合，积极参与家庭教育工作联动机制建设，结合法治副校长、法治进校园、检察开放日等相关活动，引导全社会树立重视家庭教育、依法家庭教育、科学家庭教育的未成年人保护观念，为《家庭教育促进法》全面实施创造有利条件。

以前我对这个事情会觉得好笑，现在我会思考问自己：怎么让孩子爱上学习？我该怎么引导孩子？怎么做一个合格的母亲~

1.不要忽视这些软实力，这可能是孩子未来与他人拉开鸿沟的底层能力。我简单举两个很多家长关心的问题:如何让孩子主动上学，爱上学习？

2.那么孩子对学习的兴趣从何而来呢？要让孩子自觉自愿地学习，首先家长要有一个好心态，如果自己很急躁，总是希望能够马上在孩子身上看到学习成绩提升的效果，又或者是一旦成绩稍微下降就怒火攻心，只会让孩子对学习这件事感到畏惧。

3.6.观察孩子的兴趣点，利用他的兴趣引导他去学习，有的孩子不爱学习，确实是学校的教育太过乏味了，孩子理解不了，就会越学越没有意思，这不是孩子的错，所以我们要利用他的兴趣把学习结合起来引导他学习，让他重新爱上学习。

4.家长，作为孩子的监护人，就要肩负起孩子的监督工作，在学校教师监督不到的地方多监督孩子的学习。为孩子树立一个正确的价值观和一个好的学习榜样。平时也要多与老师沟通，了解孩子的在校表现和学习情况、存在的问题等等，及时发现孩子的弊端及时纠正。

5.孩子们在老师那里获取的信息是比较粗略的，家长应该对孩子把这些内容进行一个细化，了解孩子在学校里的学习方式和内容，当孩子犯错误的时候也能给予相应的帮助。和小孩子交流的时候不要总是指责或者是大包小揽，孩子的学习成绩不好，他们不愿意承担，家长就要接受现状，和孩子一起改变。

有幸受邀参观竹园幼儿园，观摩了丰富多彩的课程生活，让我深受启发，收获颇多。我看到孩子们都是放松快乐的，每个孩子都会主动参与进来，老师只是引领，以孩子们为中心！让我对小学低年级的课堂学习产生了反思，该怎样更好地引导学生们积极投入到课堂学习中，如何让孩子更好地爱上学习？

因为是新手爸妈，双方老人也因为各种原因不能来帮忙。刚开始带孩子，什么都不懂，敏感的神经觉得很多老人带孩子的方也有些问题，但也说不出哪里不对。机缘巧合之下，接触到了尹建莉老师的《好妈妈胜过好老师》一书，从此看书一发不可收拾，在阅读中，受益良多。带娃也慢慢从容了一些，孩子也在这一路爱上了阅读，也为我们对幼儿园的认识打开了一扇窗。

用书“喂”大的孩子，通常都爱学习、会思考、不叛逆。作为父母，我们都应该帮助孩子爱上阅读，尽早养成阅读的好习惯。