龙岩永定叛逆孩子特训学校

民警提示：当下，青少年沉迷电子产品与手机游戏，且缺乏社会经验，需要家长多关心、教育，引导青少年好好学习，切勿玩物丧志。科学利用课余时间。学校和家长要引导学生放学回家后完成剩余书面作业，进行必要的课业学习，从事力所能及的家务劳动，开展适宜的体育锻炼，开展阅读和文艺活动。个别学生经努力仍完不成书面作业的，也应按时就寝。引导学生合理使用电子产品，控制使用时长，保护视力健康，防止网络沉迷。家长要积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好学习生活习惯。寄宿制学校要统筹安排好课余学习生活。

学习读书不是目标和目的，学习读书实现你目标的手段，请你确立一个实际的大目标，然后每天制定明确的简单可行的小目标

并且同伴式课堂，学生之间可以开展角色扮演、情景对话等活动，在相互帮助与鼓励中锻炼人际沟通能力与团队合作能力。在一个同伴回答问题时，学生可以将角色从课堂的参与者转换为课堂的旁观者，在观摩别人的回答中反思自己的回答，从而达到主动思考的目的。还能通过同伴PK竞争式的学习，激发孩子的学习兴趣，提高课堂效率。

如果学习本身使孩子感到有趣，再给孩子奖励不仅多此一举，还有可能产生负面作用。一味奖励会使学生把奖励看成目的，导致学习目标的转移，最终在乎的是奖赏物而不是学习本身。

教师的威性首先建立在责任心上。教育的本质是教书育人。我们对教学负责：深入细致的备好每一节课，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练，利用课余时间对学生进行辅导，认真及时批改作业，注意听取学生的意见，及时了解学生的学习情况，并有目的的对学生进行辅导。同时我们不仅关心学生的学习，也关心学生的生活、健康、品德和习惯。

孩子学习少儿编程最重要的目的就是培养孩子的能力。少儿编程课程通过游戏的形式让孩子们可以制作程序，学习编程知识，练习编程思维。除此之外还可以锻炼孩子的创造力、想象力，为孩子的成长助力。