郑州新密青少年特训学校

  

既然学习在某种程度上说是孩子赖以生存的天性,从小到大他们就处在不断探索和学习的过程中,为什么有些孩子会出现厌学的情况呢?那一定是他们的内驱力在某种程度上遭到了破坏,家长的哪些不当的教育方式会破坏孩子的内驱力呢?大家好,现在的家长都很重视孩子的教育,给孩子买很多书,让孩子刷许多题,唐诗宋词背了不少,结果把孩子弄得很厌学,成绩却迟迟不能提升上来。其实,很多任务,不仅对学习没帮助,还会影响孩子的学习兴趣。今天啊,我就专门讲一下,如何给孩子安排合适的任务,才能真正提升孩子的学习成绩。

一般正常情况下孩子上小学四年级了也就是10岁的时候完全可以自己上下学的,不必要家长早晚接送。只要学校与家距离不是很远,周边环境不是很复杂的话孩子自己完全可以独立来回上学的。

父母需要明白一个道理,孩子不是简单的厌学,孩子真正讨厌的是环境和逼他学习的人。准确的说,是学校和家长,为什么?

实际上,除了孩子有分离焦虑,不少家长也有分离焦虑,担心孩子不适应,舍不得送孩子去上学,孩子一离开就感到空虚,甚至开始哭泣。

老师也是自己孩子的家长,家长指导、教育自己的孩子,应该是天经地义的事吧,不知道在这位家长眼里,老师给自己家孩子讲做人的道理行不行,还是只有补课不行。

关于幼儿园的优秀绘本很多,选择一些,比如《我爱幼儿园》《幼儿园的一天》《幼儿园里我最棒》等,在孩子上幼儿园前读一读,对缓解孩子的分离焦虑很有帮助。

趣味游戏最能吸引孩子的注意力,也是缓解焦虑的最佳方,它可以让无聊的时光变得有趣。家长可以引导孩子说出自己的坏心情,然后做成卡片贴在瓶子上,通过击倒瓶子的形式让孩子“战胜”不安和焦虑,充分释放情绪。

但提前上学的问题却是非常明显,因为小孩子之间拼的就是发育,年龄越小发育越不到位,这大概率是一定的的,让孩子提前一年上学,让他成为整个班级里年龄最小,个子最矮,智力最差,力气最轻,而且最不懂事的那一个,从一开始就奠定他一个垫底的地位,期待他可以逆水行舟激流勇进,确实不是什么好主意。

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