通过今天晚上的学习，让我对蒙台梭利进行了进一步的了解，最让我记忆深刻的是敏感期。还有张老师的讲课，让我非常的震撼，原来数学也可以这么简单，而不是像原来的数学那样，真的是让我打开了一扇大门！让我真正意识到亲自动手操作对幼儿的重要性！回到我们为孩子准备的教育之路。其实获取知识是非常必要的，但是随着社会的变化发展，以及人类对自身的认识，我们需要改变的是获取知识的方式。传统的、被动的知识获取方式；只为考试而刷题训练的方法；只看成绩而不关注孩子身心发展对未来的重要性；只关注学校生活而忽略了与社会的连接；只注重知识学习而不注重知识运用；只依赖学校对学习生活的安排而无法掌控自己的学习……
现在的老师难做，家长也难做，孩子更难做。但是无论如何，家长还是应该一切从孩子出发，和学校积极配合，为孩子营造良好的学习环境。
1.“让孩子爱上学习”可能是普天下父母共同的心愿，但是理想很丰满，现实很骨感，拥有一个肯主动学习的孩子往往就跟中五百万一样稀罕。
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3.另一个，家长要帮孩子建立手机网络界限与纠正作息，同时根据孩子的学习情况制定合理的学习目标，一点点提升学习成绩，找会学习的自信心。
4.寒假中要合理安排学习、生活时间，不可先紧后松，也不可先松后紧，学习、生活要松紧有度，懂得一张一弛之道；不可“玩物丧志”，而忘了学习这一根本。要通过寒假作业，达到温故而知新的目的。另外，老师还希望大家完成以下作业：
5.这些家长自认为烧孩子书本，撕掉孩子作业是一种教育方式，以为可以让孩子觉醒从此爱上学习，可实际上这种简单粗暴的举动对孩子造成的却是一种伤害。有过类似经历的网友表示，当父母撕自己书本和作业时，自己内心真是崩溃的，后面到了学校后因为交不出作业、拿不出书本还会产生自卑心理，这种伤害即便过了很多年回忆起来还是觉得难受。
虽说我的孩子一直游离于紧张学习之外(他是走向了另一个极端)，可每当我看见奔跑在清晨或深夜的的孩子(尤其雨雪中的孩子)，便心痛不已。孩子们太可怜了，老师们太辛苦了，家长们压力太大了。
对孩子来说，3-6岁是一个兴趣的启蒙期，此时家长让孩子通过学习机器人编程，多培养孩子的好奇心，让孩子从小养成主动探索学习的习惯。
对于这套书，无论是用来激发孩子对名篇的兴趣，让孩子爱上阅读，还是用来辅助课内学习，提高孩子的阅读和写作能力，都是极佳选择！
