焦作修武是军事化学校

一般来说，初中二年级是孩子厌学的高发期，原因大概有两个：一个是初一知识承接小学，内容相对简单，学习压力不大，很多孩子跟小学一样边学边玩，成绩也不差，因此对学习还有一些自信，但到了初二，学习难度增加，老师的教学节奏也在加快，一些孩子成绩下滑明显，慢慢地开始讨厌学习；另一个是大多数孩子在初一时情绪比较稳定，但到了初二就进入到“叛逆期”，情绪发生了很大的变化，他们更不服管教、更自负或更自卑。很多家长会开车送孩子上学，导致校门口车流量变大，容易拥堵，存在较大的交通隐患。如无必要，家长尽量步行送孩子上学，或将车辆停在离学校稍远的地方。

孩子小，你邀请他一起制订学习计划，得到了充分的尊重，能增强他完成计划的信心和决心。每日的总作业目标分成几个小目标，在规定的时间内完成，及时完成可以夸一夸，及时奖励，满足他的一个小愿望，或者邀请老师对他鼓励表扬等，增强他学习的动力，一步一个脚印，孩子会逐渐体会到学习的乐趣。

（五）密切联系老师。特别是毕业前夕，家长一定要同老师多交流信息，多商讨对策，共同引领孩子。强调一点：家长也是教育者。家长与老师是同事，我们面对的是同一教育对象。要对孩子的学习态度、学习情况有一个正确的评判，对哪怕是微小进步也应及时进行诱导性和鼓励性的评价，以更好地帮助孩子树立自信，激励孩子不断奋发上进。

我们孩子受益是最大的，因为他学了对未来有意义的人文知识而这个过程，孩子是为我们，还是为谁，最终，孩子在学习的成果中爱上学习，爱上知识，并享受到知识给自己带？

家庭教育中，家长要了解孩子学习上的一些特点，比如孩子的兴趣、爱好、性格，能力等等，都应该做到心中有数，然后，有针对性的引导孩子进行有序的学习。

在很多家长看来，如果孩子没有在幼儿园学习新知识，害怕上小学后，很难跟上老师的讲课进度，从一年级就开始落后，担心影响学生的学习动力。