劳动教育是一项细水长流、循序渐进的活动。3-6岁是习惯养成的关键期，开展适宜的劳动教育活动能够让孩子受用一生。孩子们积极参与劳动是品德的培养，是能力的提升，也可萌发其对劳动人民的敬意和感恩之情。我们鼓励幼儿参与生活中力所能及的劳动，同时也希望家长们引导孩子参与到家庭劳动中，让我们的孩子在劳动的过程中收获成长的乐趣。现在很多家长都会采取21天打卡的方式帮助孩子养成学习的好习惯，虽然我们无法确定是否一件事情坚持21天就能够成为习惯，但是也不能否定当孩子坚持每天做同样一件事情的时候，他们潜意识里就会形成自律，而这将帮助他们变得更出色。
作为父母都经历过自己的读书时代，相信都知道读书并不是一件容易的事情。特别是对于现在的孩子来说，现在的孩子对于读书学习的兴趣并不是很高。生活中有太多的诱惑致使他们没有办静下心来去阅读。因此，如何让孩子喜欢上读书就变得非常的重要了。
伟强老师毕业于新加坡国立大学，一直致力于家庭教育和脑潜能研究，帮助家长找到正确教育孩子的方，引导孩子提升学习内动力，让孩子掌握科学有效的学习方，提升学习效率！
首先，孩子使用学习机学习过程中，OK智慧学习机会自动收集孩子的全部学习记录，并上传到OK云脑进行智能分析处理，从而形成孩子的知识掌握画像，OK智慧学习机就可以根据知识掌握画像为孩子量身打造针对性的学习资料，帮助孩子消灭知识病灶。
幼儿时期是培养孩子创造力以及想象力的最佳时期，因此游戏是幼儿学习最基本的形式，这是由幼儿的年龄特点决定的，必须要释放孩子的天性，保持孩子的童真，才能有效对孩子进行教育。希望家长朋友们摒弃幼儿教育“小学化”的错误思想，和幼儿园一道陪伴孩子参加户外体育活动，增强体质，做好身体准备；引导孩子养成良好的生活习惯，提高生活自理能力；培养孩子的学习兴趣和学习能力，鼓励孩子认真专注做好每件事。同时，做好幼小衔接工作，帮助孩子了解小学生活，建立积极的入学期待，做好心理准备。
在小学阶段不过分地重视学习成绩，而把重点放在思维和智力的开发训练上，并报传腿不是每天安安稳稳地坐在那里就华环立算学习，对于低年龄段的孩子，还应当适当运动，大脑的发育和身体的运动协壁常调能力共同发展，不断提高学习效率。
