科技通报济源县教育叛逆的孩子学校如何是好

最后一步是进行事后评估，不断跟进家长的学习状态以及实践效果。孙宏艳还强调了线下课程的重要性，比如，学校可以通过一些线下指导，让家长把所学知识更好地利用起来。“如果真的有用了，家长也不会觉得是个负担，也不会去煳弄刷分，可能学的会比我们要求的还认真。”孙宏艳说。而不少父母特别是产假结束就要返回职场的妈妈，认为孩子还小，交给老人找你保姆照顾孩子就可以了，然后自己这几年可以好好干工作或挣钱，等到孩子上学了就需要好好管管了。其实，已经错过了两个教育的关键时期了：0-3岁、3-6岁。这几年，我们在孩子的个案咨询中发现：社交障碍、自闭症、多动症、焦虑症、抑郁症等等心理问题，都与早年的抚养经历有很大关系，与母亲的情绪和陪伴有很大关系！

好的习惯，会在不动声色间改变一个人的行为，从而改变一个人的命运。幸运的是习惯不讲天赋，可以后天培养，所以人生下半场请你养成这两种好习惯，再用习惯造就自己。

1.早教所面对的都是学龄前儿童，一边带着孩子上课，开发其自身潜能，为上学打好基础，一边也需要对孩子进行日常照顾，帮助他们养成好的生活习惯，每一样都需要温暖的爱心和高度的责任感，其中最重要的，就是要喜欢孩子，乐于和孩子一起学习成长。

2.专注力差的孩子因为注意力无长时间集中，所以无进行长时间的思考和记忆，对于他们来说，只要是复杂一点的问题都是比较困难的，因为他们会在解决问题的过程中感觉很吃力，所以经常性会选择放弃，或者花大量时间在纠结是否放弃上面。长此以往，孩子会养成一种逃避难题的习惯。

3.一是读什么，二是怎么读。首先读什么不是父母说了算而是孩子，尊重孩子的想，毕竟现阶段重要的是读书习惯，而不是读书内容。怎么读也分两个方面，一方面是怎么养成读书的习惯，另一方面是读书的方。首先读书习惯的养成诀窍是陪伴，孩子最擅长的就是模仿，父母做什么孩子自然也会跟着做什么。其次关于读书的方，其实就是让孩子学会思考和表达，即使是书中的插图也可以引导孩子进行内容的描述以及想的表达。

4.当然为了让孩子获得更好的发展机会，家长也需要在学生入学前，帮助他们培养一些良好的学习习惯。首先需要培养学生自律的品格，让他们明白什么时候应该学习，什么时候可以放松。懂得自觉学习的孩子，成绩自然不会太差。

5.客观地看，学生产生考试焦虑，主要原因是复习不充分，所以，家长要督促孩子全面、充分地复习，积极查漏补缺。具体来说，要帮助孩子根据自己各科的基础和学习现状，有策略地复习；认清自己的学习风格，不要盲目与他人比较，要制订出适合自己的复习计划。

培养孩子良好的学习习惯，是引导孩子健康成长的必由之路，也是家长的重要责任。家长需要明确，良好的学习习惯不能简单地理解为孩子上课能听讲、能举手发言，能独立完成作业等这些外在形式，而是提升孩子“一切为了学”的内在学习品质，并养成“一心向学”的学习习惯。家长要把这一目标贯穿在孩子生活（学习）的全过程，才能真正地把这种理念落实到孩子的习惯上。

小结：从宝宝2岁起，帮助宝宝养成很多好的习惯，比起以后再慢慢去养成会省力很多。这才是带宝宝赢在起跑线，别让宝宝成为拖后腿的那个返回搜狐，查看更多

结后语：立规矩不在一朝一夕，父母要做到张弛有度，方能长久。另外，我们要了解，立规矩并不是我们教育的最终目的，我们只是希望孩子能养成良好的行为习惯，形成独立的人格，成为一个更优秀的人。返回搜狐，查看更多