不去学校算是叛逆吗如何是好

孩子们其实比大人更清楚，规则是哪样，只是很多时候，就像我们也曾很烦妈妈的唠叨一样，孩子也不愿一直被提醒罢了。有的家长希望通过“共情”来安慰不愿去幼儿园的孩子，“妈妈知道宝宝在幼儿园会难过，妈妈和你一样难过，让我们一起面对这件事……”这样的话没有任何意义，不是共情，是煽情，只会助长孩子的脆弱，让他更加缠绵。

最近热播的《猎罪图鉴》里面的案件揭露了很多社会热点问题，无论是容貌焦虑、校园霸凌还是家庭暴力，都不禁让我们深思：孩子不自信，往往是自我认同感低所导致的。

某的多疑让小梅在这段感情中感到了疲惫，更让她感到失望的是，丈夫某长期对家庭的不管不顾，以及对她的暴力相向。在两人结婚的这九年时间里，小梅曾多次将自己遭受丈夫暴力殴打的事情讲给自己的家人，表达对这段婚姻的失望，但她的亲友在安慰之后还是抱着“劝和不劝离”的心态，让她一次次放弃了离婚的想。

推出“一站式”未成年人保护服务。6月至8月，依托罗湖区中医院优质医疗资源，以检察建议、走访磋商等多种方式开展溯源治理，加强对遭受性侵害、家暴虐待、校园欺凌等受害未成年人的心理疏导、志愿关爱、监护人辅导教育等服务。

除了开展专项治理实践，国家亦颁布了一系列的策规。2016年，教育部等九部门发布了《关于防治中小学生欺凌和暴力的指导意见》，提出了积极有效预防学生欺凌和暴力、依依规处置学生欺凌和暴力事件等要求。2017年，教育部等十一部门联合印发了《加强中小学生欺凌综合治理方案》，其中不仅明确了学生欺凌的界定，也提出了学校加强教育、开展家长培训、强化学校管理等具体防治措施。而新修订的《未成年人保护》《预防未成年人犯罪》则为校园欺凌的预防、干预与处罚提供了指引。

《报告》援引国外媒体智库的报告和数据，有理有据地揭露了的“人权污点”和社会的“黑暗面”，谴责府的“失职”。《报告》指出，府抗疫不利、固守暴力思维、放纵种族歧视和玩弄虚假民主，致使民众的生命健康权、安全权、司平等权和治投票权等基本人权遭受严重侵害。从人权保护的主体来看，包括黑人、亚裔和穆斯林等群体在内的少数族裔长期遭受系统性歧视，其健康权、发展权和治权利都遭到限制；前往的移民和难民也因府移民策的朝令夕改和两党之间的治博弈而遭遇超期羁押和人权侵犯；在新冠疫情持续肆虐而府却无所作为的情况下，的老年人、贫困人群与儿童的健康与发展权亦受到严重影响。