对于双语学校的孩子，英语阅读是其他所有学科的基础。因此，孩子在入学后都会进行STAR测试，帮助老师和家长定位孩子在同龄母语学生中的水平。比如，某个孩子三年级从其他学校转过来，虽然学了英文，但用STAR一测才知道，跟母语孩子比还只是中班水平。不止同学，家长也是，因为那个老师比较负责，一些同学在校的情况也会单独跟家长反馈，有一次我看家长群里有两三个家长直接跟老师说“能不能不要老发孩子的信息，我们都在上班，一条一条的信息真的很麻烦”“我把孩子送到学校是让你教他，他学习不好是你的责任。”“孩子打架是你们老师教育的不好，不要老是跟家长反馈”
第二，整理培养秩序感和专注力。哈佛商学院调查发现，刻入干净整洁的孩子往往成绩优异，性格还开朗，做事专注有耐力，而经常丢三落四、拖拉懒散的孩子基本没有整理的习惯。从小要培养孩子整理的好习惯，玩过的玩具放回原处，培养秩序感，自己整理第二天要用的书包出门前。及时清理书桌和房间的杂物，在整洁的环境里学习效率更高。可千万不要小瞧孩子做这些事情的力量，整理不但能够锻炼孩子的观察力、动手能力、自律能力，还在潜意识中整理自己内心的情绪垃圾。
1.「二手信息」就是通过阅读、线上线下课程、知乎、公众号等这一类知识分享平台来进行原始积累和补充，现在网上免费的课程很多，并不是所有的都需要续费，要自己锻炼，主动的培养寻找资料的能力，包括一些课程，还有去阅读一些电子书，制定学习目标，并按时有效的完成，养成一个良好的学习习惯。
2.对违规驾驶的人员，民警进行现场宣传教育，向他们讲解驾驶“三小车辆”的危害，引导他们自觉遵守文明交通规范，养成文明出行的好习惯。
3.父母的认可和鼓励，对孩子来说十分重要。如果父母经常贬低孩子，会使得孩子的积极性逐渐下降，让他们变得自卑、内向，甚至还会养成""讨好型人格""。这样的孩子长大以后也很难在工作和学习中有起色，因为他们不相信自己能够做好。
4.很多孩子很快就适应这种方式了，自己从来不记得学业是什么，以至于老师不在群里发作业就不知道写什么，为了避免这种情况，我们要刻意培养孩子自己记作业的习惯。专门给孩子买一个小笔记本记作业，只有养成记作业的习惯，以后才不会出现忘记写作业、不知道写什么的情况。
5.这个年龄阶段，我们不看重她能掌握了多少文化知识，我们更看重的是她的身心健康，她良好生活习惯的培养，以及能受益一生思维的养成。在平时我们尊重并注重引导孩子的思想，同时对她进行习惯的培养，比如每天都有固定的一日三餐就餐时间，吃完的零食袋要扔进垃圾桶，坚持午睡等。我们还经常教育她做事有始有终、引导她在生活中了解事物的基本规律。
党员干部要养成终身学习的习惯，保持对知识的饥饿感。《礼记大学》中所说：苟日新，日日新，又日新。“善于学习，就是善于进步”。必须学习一辈子，才能跟上时代前进的步伐。党员干部要守住必备的“看家本领”，做到“常学常新”，不断增强本领才能，让保持思想活力与时俱进，才能更好地胜任所肩负的工作。通过学习，进一步提升思想治素养和道德水平，坚定理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观，不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性。
文明安全出行，严禁违反交通秩序。学生及家长要积极参与文明城市创建，争做文明人。家长要教育孩子出门在外时自觉遵守交通规则，注意交通安全。过马路时一定要养成“一停，二看，三通过”的习惯，同时知道机动车辆行驶的盲区。乘坐机动车请系安全带，不乘坐超载车，无无证车、车况破旧车和人货混装车，避免交通事故发生。另外大家要记得，根据相关规定，未满12周岁不能骑自行车、共享单车上路，未满16周岁不能骑电动自行车或共享电动车，满18周岁但未取得摩托车驾驶证不能驾驶摩托车和电动车及共享电动车，骑电动车戴头盔。为确保学生的安全，请家长不要让孩子骑大排量、大功率、快速的电动车或摩托车。
【家庭教育系列课程】是以学习心理学为基础理论，结合脑科学和积极心理学，为青少年进行学习状态调整、学习方指导与学习习惯养成的综合培训课程。
