周口商水孩子叛逆好的学校

  

这就是阅读的力量,它甚至能改变食人魔的“饮食习惯”,使其初步具有“人性”。这是每个读完这本书的人都会得出的大致印象,但我以儿童阅读的“专业眼光”来看,这本图画书简直就是一篇关于儿童阅读的“寓言”,阅读当然不只是为了上大学,但孩子的阅读快乐却是实实在在的。所以,我想,这本书适合两种人看:一是不爱读书的孩子,父母可以通过小魔怪上学的故事来激励他;一是不爱读书的大人,希望他们读了这个故事后,能多一些时间陪孩子阅读。当父母了解孩子的内心时,就一定可以放下焦虑,同时也会以自己的孩子为荣。因为新时代的孩子,早已突破了我们那个时代所受的局限。

对于一年级的孩子,只要家长和老师多给一些关注,让还没有适应新学期的孩子们释放自己的焦虑心情,表达自己的委屈和困惑。基本都能解决孩子不想上学的问题,对我们家长来说,记得再和老师说上一句:感谢老师的教导,我们家长也肯定配合学校的工作。表明家长的态度,也向老师提出,今后辅导孩子学习上的计划。家长关心的肯定不只有成绩,还包括孩子在上学后的心态。

第二,不光学校和老师要因材施教,家长也要。家长首先要了解自己的孩子,我们一直很熟悉的八大智能理论,每个孩子都有自己擅长的领域,家长要发现并重点培养之。不要拿自己的孩子跟别人比,很多时候家长的焦虑就源自于攀比,我们要坚信,只要父母和孩子一起努力了,孩子就能成为最好的自己。这一点想明白了,家长的焦虑和压力就能减轻不少。

另一个原因是厌学只是孩子发泄不满的载体。他们讨厌的不是学习本身。例如,有些家庭环境不是很和谐。父母经常吵架。为了平息父母之间的争吵,孩子们可能故意不努力学习。他们认为如果他们学习不好,父母把注意力集中在自己身上,他们就不会吵架了。

这类家长送孩子上学容易手忙脚乱,加剧孩子的紧张心理。影响孩子的上学体验感,在后期孩子可能越来越不爱上幼儿园。

经常听到有些父母抱怨说:“最近,我家的孩子一听说学习就愁眉苦脸,要不就是肚子疼、头疼,找借口躲避。哪像小时候主动读书、认字、缠着我们给他讲故事......,可是现在,越大反而越不如从前了。”-可以说很多家长都有这样的体会、感触,而孩子厌学、逃学的现象也越来越严重了。那么,究竟是什么导致孩子如此地怕学习,如此厌学呢?最根本的原因就是孩子失去了学习兴趣,或者说根本就没有对学习产生兴趣。

孩子厌学并不一定是自己的原因,想要改变孩子厌学的情况,就要先调整好自己的心态,要学会科学的方引导孩子,这样才不至于让厌学继续困扰孩子,毕竟,厌学对孩子的危害也挺大的,家长要重视。

大人们总是认为学生时代是孩子一生中最美好的时光,也许是自身抱着对学生时代的怀念之情才会把这种想寄托在孩子身上,但是,你知道孩子厌学背后的原因吗?

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