《劝学》是战国时期思想家、文学家荀子创作的一篇论说文，这篇文章分别从学习的重要性、学习的态度以及学习的内容和方法等方面，全面而深刻地论说了有关学习的问题。本节课属于第二课时，主要在梳理文章的结构，学习文章中运用的论证方法。整个教案分为六个环节，环环相扣，循序渐进。作为一名学生，赵秋曼深知学业的重要性。学习是学生的主要任务，她不断巩固自己新学到的知识，做到温故而知新。她更懂得“勤能补拙”的道理，学习上时刻保持着刻苦努力、勤奋好学的态度，面对困难不低头。
片名为《翻山涉水上学路》，是一部来自德国的纪录片，共有十集，分别介绍十个地区——尼泊尔、肯尼亚、喜马拉雅、秘鲁、西伯利亚、埃塞比亚、墨西哥、蒙古等10个非常有代表性的国家，住在偏远地区的孩子们为了求学，每天克服各种艰险到学校求学的历程。
每个孩子产生厌学情绪的原因都是不同的，家长要研究和分析造成孩子厌学的根源到底是什么，帮助孩子克服厌学情绪，这样才能让孩子重拾学习的乐趣。孩子的厌学情绪在幼儿园就可能发生。大多数家长可能认为幼儿园无非是吃吃喝喝，和小朋友一起做游戏，多么开心，怎么会厌学？但事实上有一部分孩子在幼儿园就开始产生了厌学情绪，他们以各种理由逃避上幼儿园。孩子为什么在幼儿园就开始厌学了？首先是因为分离焦虑，离开熟悉的环境，离开亲爱的爸爸妈妈，对孩子来说是一件难以承受的事情。
程跃：孩子的心理问题常常与家庭相关，与其关注孩子的心理健康问题，家长不如关注自己夫妻关系的和谐，和亲子关系的和谐问题。但孩子的心理问题也会有自己的表现，如情绪变化、不愿与父母沟通、疲倦、不愿上学、成绩下降、作业无完成，失眠、饮食问题等等。
有的孩子可能因为之前一直没有长时间上学，所以面对九月份的开学季可能有些心理压力，面对学习焦虑，家长其实也能为孩子做一些心理疏导。
在父母眼里，自己的孩子就是最优秀的，失去上学的机会，看着孩子和自己一样，为了生活苦苦挣扎，心里比刀割还疼，孩子不仅是血脉的延续，更是家庭的希望，所以这部分家长比较忧愁。
