事实上，绝大多数人厌学就真的只是因为讨厌学习或者讨厌学校，游戏是他们的逃避的终点，而不是逼迫他们厌学的原因。就我的观察来说，大多数厌学的孩子要么是上课捡了支笔知识链断裂从此是路人退出课堂，要么就是环境太恶劣经历了校园暴力，或者就是父母教育方式不对死命逼着孩子学习。上个世纪没有网游，就没有厌学的孩子了？这帮人玩不了游戏还不是去打个篮球混个圈子，你儿子去当古惑仔上街砍人就比游戏健康快乐是吧。然后不知道孩子为什么厌学，我相信孩子成长过程中你们也见过孩子第一次学走路、第一次学说话的快乐吧？孩子天然是有学习兴趣的，当他厌学的时候除掉外界原因，最大可能是，他学习已经掉队太多了，他已经无从捡起了。
然后说说教学的方式，一般的学校都是理论与实践相结合的方，最好是可以小班授课，我自己之前去别的学校听过试听课，当时那个班级，大概有20多个人，我觉得学习效果不太好的。因为人太多了，学员提问的时候，你一嘴我一嘴，这一节课就过去了。很多学员还有疑问，但是时间有限，这样就会造成问题的堆积，久而久之就跟不上进度了。而且20多人的班级，在实操方面的体验也不会太好，因为老师只有一个，没办对所有学员进行细致的指导。大家也知道，实操课程是非常重要的，它不断可以验证理论知识是否掌握透彻，更是我们以后能成功迈入微整行业的基石，自己的技术都不过关，是没办给其他人做项目的。
1.接下来，OK学习机会给孩子推送适合TA自己的专属AI课件学习内容，这些AI课件都是由平台优秀教师根据学习数据精心组织的学习内容，有讲解视频，也有习题练习，最重要的是可以根据每个孩子的掌握进度，智能调整练习节奏和难易程度，无论孩子学得快慢，还是好坏都可以智能适应，让孩子始终学与自己能力匹配、跳一跳够得着的内容。逐层进阶，既可以增强孩子的学习兴趣和自信心，又可以让孩子避免无效刷题，节省学习时间。
2.跟着老师的思路学习。一个好老师对学生有很大的影响，高水平的教师对学生成绩的提高有重要影响。济宁私立民办高中学校聘请专职班主任督促学生学习，同时校内有经验的专业教师为学生授课，根据学生学习基础设定复习进度和教学方案，引导班内学生提升自己，校内小班教学模式更是让老师把注意力集中在学生身上。
3.如果你发现自己的学习进度已经落后了，那么我们抓紧支棱起来，现在就开始学习！如果你发现自己的学习进度还是比较领先的，也不要骄傲，把知识基础打牢，把知识颗粒度做细，继续保持领先！
4.一个国家的发展，是离不开世界的大体趋势的，如果只是用短浅的目光来看待发展，不懂得及时向他国学习，便会越来越落后。在发展的过程中，立足本国，放眼世界，才是最可取的。返回搜狐，查看更多
5.在小学和初中的时候，因为孩子年纪的受限。他们在学校学习的知识大部分都比较简单易懂，没有什么特别需要智力的方面，只要孩子学习态度端正、跟着老师的学步伐，那基本成绩也都不会差，也不会出现跟不上学习进度的情况。
学习内化后再来自省，我不应该对于家长无意间挂上的标签耿耿于怀，甚至于产生自我怀疑，这样无疑是愚蠢的，我不应该因为别人的无心之言就影响自己的情绪相当长一段时间。再者就是我对一件事情的看太过绝对了，我老是会因为自己有嫉妒心理就觉得自己小肚鸡肠，心胸不够宽广。
第一次知道杨宝霖老师是他来到茶山宣讲他编撰的有关地方话的书籍；而这次再见杨宝霖老师是在屏幕上，作为我们教师学习的榜样。他的一生都在学习中度过，勤奋好学非戏言，他用自己的行动践行，他用自己的成果证明，他用自己的一生诠释，正因为勤奋好学，他的低学历得以提高，他的教学水平得到提升，他的语文素养人生品行进而发展，以至于成为名师博师导师，成为教师中的佼佼者。杨大师因学而才高，这也说明学习是作为教师永恒的课题，也是有追求不甘落后的人应坚持不懈的行为。
自2022年3月COE青锋党校预备党员培训班、发展对象培训班开班以来，机电研究生第二党支部认真组织、严格要求、强化落实，通过多种形式保证了学习进度，提升了培训效果。
