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良好生活习惯要培养。家长要引导孩子从事力所能及的家务劳动,开展适宜的体育锻炼,养成良好的阅读习惯等。监管孩子合理使用电子产品,保护视力健康,防止网络沉迷。督促孩子按时就寝,确保充足睡眠,保障睡眠质量。生活中,经常会遇见这样的问题,因为手机问题亲子之间产生争执。看见孩子一闲下来就玩手机、打游戏、看电视,沉迷电子产品无法自拔,就气不打一处来。

彩色怪兽会因为不同的心情、身体就变换不同的颜色。面对上学的焦虑跟恐惧,还有交到新朋友时的开心,彩色怪兽的颜色也都不一样。其实借由彩色怪默的转变,我们不只可以带着孩子看看幼儿园的一整天作息,还可以借此教孩子更多的情绪变化喔~

关于电子产品如何让人上瘾的话题我就不展开说太多了,《欲罢不能》里一大半内容都在讲游戏设计师们如何绞尽脑汁设计沉迷体系。

其实,不管支持哪一派,侧面都反映出一个问题,中国家长所处的教育环境太焦虑了,因为担心落后,身边有不少的优秀孩子与自家孩子做对比,即使精出身的家长也没办“佛系”地任由孩子快乐成长,最后殊途同归,走上“鸡娃”这条路。同时,这种焦虑又无形之中传给孩子,给孩子造成一定心理压力。

线上学习难免用到手机或电脑,而有的同学拿到电子产品后就容易玩游戏、刷抖音,最终导致学习被荒废。甚至有的同学出现了沉迷网络游戏的现象,即使返校上学了,也无法集中注意力学习。要知道,网络带来的只是一时的快乐,却可能导致学业荒废、身体损害等负面影响,只有自律才能带来自我满意和长期的愉悦感。因此,同学们要控制好玩游戏、刷视频的时间,学会健康用眼、科学用脑,可以与家长商量好每天使用网络的时段、时长等,制定好“手机使用公约”,并严格遵守约定,努力成为自控小达人,不做电子产品的奴隶。

中产及中产以下阶层家长之所以对孩子的高考更焦虑,其实是生存焦虑的体现。这种焦虑,本质上是对未来的恐惧。父母认为,孩子只有考上好大学,将来的生活才能轻松一点。这样想,似乎不错,但宏观地看则是不切实际的。关于工作、爱情、婚姻,父母已经经历过和正在经历的烦恼,孩子一样都不会少。

孩子黏妈妈,有分离焦虑是正常的,对孩子来说外界的一切都是新奇的,不安全的,孩子只能依靠妈妈,所以家长要站在孩子的角度理解孩子,接纳孩子。

当家长发火的时候,多半是因为孩子的反应不在自己期待的范围内,感觉对孩子的预期失控了,引发焦虑,焦虑引发指责。

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