赣州瑞金容城青少年叛逆学校

在成长的过程当中，孩子的身心也在逐渐发展，发展的速度相当快，会飞速的进入到青春期和父母干仗，逆反不愿去上学，老师喜欢和一些不认识的人瞎鬼混。我说和我弟说，你们父母应该和孩子坐下来好好谈谈。不要以为她什么都不懂，孩子心里清楚的很。首先要弄清楚孩子不愿去学校的原因，这样才能对症下药。再次，要明确的让她知道，学校是必须要去的，这个是没有条件能代替的。给她断了不去的念想。最后，和孩子一起解决问题，解决好问题，让孩子从心里接受上学这个事实，高高兴兴的去上学。每天还要多和孩子聊聊学校的事情。

18.大一班刘芃源妈妈：从幼儿园的玩中学，学中玩转变为上小学的有规律、有约束的学，孩子可能会感到焦虑不适应，甚至厌学，家长需要帮助孩子平稳度过这个时期，一定要掌握好孩子的情感、心理变化，及时调整。上小学以后，帮助孩子进行自我管理，逐渐养成好习惯，进行自我保护，遵守规则，搞好同学之间的关系，了解自己喜欢和不喜欢的人，学会整理自己的学习用品。

1.如果附近有同一所幼儿园的孩子，可以约着一起带孩子逛公园。让孩子之间相互熟悉，在幼儿园里有认识的朋友，孩子心理上也会更有安全感，从而减少焦虑感。还可以让孩子带一些小玩具、小零食分享给别的小朋友，让孩子和幼儿园的小朋友快速熟悉起来。

2.类似林林这样不愿意上学的情况，从孩子、家长和老师等综合改善方案来看，基本上4周就能让孩子戒掉网瘾，开始愿意读书。

3.过了几天后，我们才从孩子嘴里知道，因为刚上学不习惯，突然一个陌生的环境，觉得害怕，我走后她跟老师说让打妈妈电话来接她，然后可能想哭，老师直接就把我孩子揪出来站一边，还说再哭就滚外面哭，你妈不会来接你！还有午睡的事，因为学校是吃完午饭中午12点半开始午睡，这跟我孩子在家的睡觉点不一样，我们在家都是两点半到三点左右睡觉。老师让睡觉时，孩子就跟老师说我睡不着怎么办，老师就用手指点着她的头说，睡不着滚出去！滚！站外面去！就把我孩子扯到外面站了一中午。然后还威胁说敢跟家长说就天天让她站外面。

4.儿童青少年心理行为问题是影响孩子健康成长的主要问题之一,上学恐惧、考试焦虑、学习障碍、痴迷游戏、自我封闭、社交恐惧、多动抽搐、失眠健忘等心理行为问题，会让孩子们的身心健康受到严重侵蚀。发现问题后，及时用专业的治疗理念,为每位患儿解除病患，帮助患儿尽快康复,是医院、家庭、社会共同的责任。

5.养孩子的压力主要在幼小衔接阶段，相当于幼儿园大班。为了赶上小学的进度，许多家长都要给孩子报班，在北京花费不小，家长也备感焦虑。但是，不同的生活水平，就有不同的养育方式，我们这几年没有赚到什么钱，所以也没想以高标准养育孩子。现在义务教育阶段上学免费，“双减”策取消各种辅导班后，养孩子压力真没那么大了。

孩子们离开自己熟悉的环境步入一个全新的环境，需要面对更多新鲜的事物、更多复杂的人际关系、更高的期望和规则，难免在生理上和心理上感到不习惯而产生焦虑。帮助孩子减轻入园的焦虑，尽快适应幼儿园的集体生活，需要家长您的理解和耐心帮助。相信在我们携手配合下，孩子们会很快适应并展开快乐新画卷。

作为父母要做好自身的情绪管理，面对疫情不要过度焦虑及紧张，要营造安全、和谐的家庭氛围。可以和孩子讲讲正面的故事，给孩子建立学习的好榜样，培养孩子的社会责任感、道德感。

每当假期快要结束时在心理门诊会遇到很多不愿意去学校的孩子。这种情况称之为厌学，在中小学生（甚至包括大学生）群体中是非常普遍的现象。在频繁的考试和排名面前，能有多少人喜欢学习呢？当孩子学习新知识后，参加了考试和排名，就会发现自己不如别人，这个时候学习就变得不是那么有意思了。在这种情况下，厌学就是非常自然的事了。多数学生厌学但还能坚持上学，极少数学生则会选择不上学。拒绝上学的形式有多种，轻度的厌学是迟到、不写作业之类，中度的厌学是经常找理由请假不去学校、不参加考试等，有的学生每周都要请一天假不去学校，重度的厌学就是索性待在家里不去学校。