普明“快乐男生·快乐女生”传统文化主题夏令营即将开营,为孩子重塑三观,找到学习的自信和方法,培养正知正见,养成远大的志向。16.您认为在本次六一儿童节活动中,孩子的能力有获得发展吗?(情绪情感、创造力、自信心、交往能力、歌唱能力、动作发展、语言表达、倾听习惯等)
孩子每天沉迷手机、网络游戏等电子产品,不爱学习,导致学习成绩下降,严重的学习疲劳,对学习的抵制和游戏成瘾;
现在太多的孩子沉迷于电子设备,我觉得是父母没有做好榜样,父母带领孩子阅读、户外游戏都是孩子认识世界,见识世界的方式,所以相比于这些被动获取信息的电子产品,我希望他从小能养成阅读的好习惯,让他有更多独立思考的能力。参加活动多结交朋友培养孩子的社交能力。
所以请家长们和学校一起规范管理手机的使用,让手机成为学生的学习助手。我校是寄宿制学校,请各位家长严格管控学生的手机,不可将手机带入校园。手机是把“双刃剑”,用好了可以助力成长;如果陷入“手机依赖”,沉迷网络和游戏,不仅会伤害视力,还会严重影响学习、生活和身心健康。毋庸讳言,未成年人心智尚未成熟、自制能力相对较弱,一些学生沉迷于手机不能自拔,年纪轻轻就成了“低头族”。现实中,这样的现象已不在少数,加强管理和引导确实很有必要。
随着科技越来越发展,社会的不断进步电子产品也是随地随处的可见,导致很多孩子从小就开始接触电子产品,甚至有些孩子沉迷于手机,导致视力下降,肩颈不舒服,那么孩子沉迷于手机怎么办,家长该怎么防止孩子沉迷于手机呢?
建立家校联系制度。学校老师和家长要时刻保持联系,对学生暑假期间学习、生活、睡眠、身体健康等情况进行定期沟通交流,指导家长掌握科学的家庭教育方,树立正确的教育观念和成才观念,不过度施加压力,科学、适度安排孩子暑假学习、生活和锻炼,让孩子度过一个安全、愉快、温馨的暑假。要教育学生自觉抵制不健康书报杂志和音像制品等不良信息,不参加非组织,教育孩子远离网吧、游戏厅,合理使用电子产品,文明上网,防止孩子沉迷网络游戏,支持孩子参加各种形式的户外锻炼,有意识地给孩子安排其力所能及的家务劳动。