有的学生拖拖拉拉，白天在学校听老师的，晚上回来复习自己的，如果目标没有完成，不睡，熬夜学习造成了一种刻苦学习的表现，父母也觉得孩子很辛苦，学习的目的不明确的话，学生就容易养成，我会努力做给父母看，把熬夜当成考试失败的借口或借口，实际上对学习没有信心，真正按照自己的复习节奏、学习特点，认真准备考试，管理时间，不会有这样萎靡不振的想法。让学习变得愉快和有趣。为学员提供参与项目竞争的机会。鼓励他们合作。激发和提高学习经验。帮助他们找到学习的意义和目的。
焦虑往往源于对于某件事情无掌控，一些父母正是由于不了解孩子的成长特点，对什么才是孩子成长过程中最重要的有错误认知，这都是自身素养的不足才会导致的焦虑。父母要加强学习，了解了孩子的发展规律，掌握正确的成才观和科学的教育方，焦虑就会越来越小。
1.据了解，大部分孩子厌学都是因为一些因素导致的，其中，家庭的因素占据70％，其余的30％才是学校及社会的原因；当然，有的人会问：难道就没有孩子自己的原因吗？当然不是的，孩子自己的原因也占一部分。
2.我们发现，你越是着急，孩子越是不急。马上就要上学迟到了，孩子突然说想拉屎；你催促孩子快点吃饭，他就“咳咳”干呕……家长越是唠叨，孩子越是会用磨蹭来对付家长。
3.有人说，匮乏和冲突是导致心因性疾病的重要原因。匮乏指缺少父母的爱和关注；冲突包括：比如，父母之间经常争吵；孩子明白必须要上学但内心又不想去；想考个好成绩又担心考不好……这会导致有些孩子上学肚子疼、考试肚子疼，头疼等。
4.孩子上学时，难免会出现分离焦虑：一是对于陌生环境的恐慌，二是对于离开爸爸妈妈的不舍。想要克服这种分离焦虑，除了我们平常多培养孩子的独立性，让孩子习惯爸爸妈妈偶尔离开的情况之外，还需要培养孩子的入学仪式感。
5.当父母的婚姻危机解除了，孩子的厌学问题自然也就消失了。孩子早不厌学晚不厌学，偏偏在父母闹离婚时厌学，一定是有其内在动力的—她想挽救父母的婚姻。父母不得不放下彼此的冲突，共同面对孩子的问题。与此同时，我们也看到，父母在养育孩子方面也是有冲突的，这也是导致孩子厌学的一个重要原因。
为什么有的青少年会反感、甚至讨厌去学校呢？对于他们来说，厌学有比较明显的应激性事件，比如在学校被霸凌、同学关系难以相处、或是家中遇到各类变故等等。从一些真实的案例中我们发现，无论孩子遇到了哪种刺激性事件，如果孩子在遇到应激性事件后，休学一段时间，那么再想让孩子重新适应校园生活，就会变得格外困难。有研究表明，厌学和孩子的心理健康状态息息相关。对于家长来说，我们首先要意识到的是——当孩子出现厌学情绪时，孩子害怕的可能不是学习，而是一切会与上学联系起来的紧张想和不愉快体验。
第三，可以采取一些""迂回战术""。如果孩子不愿和父母交流，可以找""外援""。让孩子比较信任的长辈通过交流等方式，提出一些比较中肯的建议和意见，帮孩子顺利度过叛逆期。
妻子在意识上认为离婚代价太大，离不开：如怕伤害孩子;缺乏勇气;已经在对方身上花费金钱和精力，不愿承担沉没成本……
