所以，在搞清孩子厌学的原因后，家长要做的第二件事，不是急着干预或者劝导孩子返校学习，而是开始一段自我学习。孩子厌学主要是因为学习没有兴趣，认为学习枯燥乏味；学习方法不正确或是没有学习方法，导致基础不够扎实，学习习惯变差，好动，贪玩，无法集中注意力；青春期影响，孩子受情绪左右；或者是因为家长的原因，用不正确的教育观影响孩子，给孩子带来太多的压力，导致孩子不想上学。
无论妈妈内心多么的焦虑和紧张，都不要在孩子面前表现出来。妈妈紧张，孩子其实是可以看出来的。有些妈妈喜欢在孩子面前反复说“幼儿园有多好”，这种反常行为，会让孩子觉得入园是一件“重大事件”，让他对幼儿园产生畏惧感。就像带孩子到医生那里看病打针一样。如果妈妈将自己的焦虑变成“别拍，打针一点都不痛”的嘱咐，那就无异于告诉孩子，“打针很疼”，必然让孩子害怕。最好的办是家长表现得轻轻松松，什么都别说。
1.像于先生这样的父母不在少数，中达广场、中达皇家花园、奥林花园等周边社区的很多市民都买了这套小公寓。在一个权利团体中，有100多名家长，他们的孩子不能上学。家长来学校询问，学校回复其房产套房面积比于，小60平米，不符合学校招生要求，无入学。
2.孩子出现分离焦虑是正常现象。但父母有分离焦虑，一般就不止出现在孩子入园这一阶段。孩子读大学、结婚等，他都可能焦虑。
3.最近收到一些家长私信询问，孩子患上抑郁症后，还能不能去上学？有的时候一到学校，孩子就出现不适应的症状，还能坚持下去吗？
4.家长能否改变大环境呢？这要拼妈妈自己的社会性了。社会性教育一直强调水涨船高的关系，家长的社会性不同，为孩子创设、打造、维系班级环境的能力不一样，孩子融合的环境、过程、结果就不相同。但是，不管怎么说，上学，是孩子适应学校，适应班级，这是上学的主色调。
5.以前家长只注重孩子学习成绩本身，忽略了带孩子学习隐藏在书本之外的知识。有些孩子上学后，就一直在国家和学校“两点一线”的生活。
不要让网瘾的人心情沉重。相信孩子们会改变。现在很多父母对孩子有一种恐惧的感觉，害怕孩子不上学，害怕孩子不成功，害怕不成熟的责备，害怕不成熟的恨，产生一种情感上的对立。这对于解决问题毫无帮助，因为父母对孩子有情感上的传染。如果你焦虑，你的孩子会更加焦虑。
刚开始繁繁爸爸妈妈特别担心，想带孩子去看医生，但是繁繁说什么都不起来，说自己睡一觉就好了。繁繁爸爸妈妈感觉，孩子可能没有生病只是不想上学，就去网上询问孩子不愿意上学的原因。
为孩子的学习焦虑，为自己报名的培训机构倒闭钱拿不回来而焦虑，大多数可能家里还有一个二胎要操心，可以说这批家长是最惨的，最心累的。
