九江濂溪孩子不听话送什么学校有方法吗

课程结束后，同学们纷纷表示，此次法治课不仅学到了法律知识，明白了许多道理，以后坚决抵制校园暴力，既不做“施暴者”，也不做“被施暴者”，在今后的成长道路中，做一名知法、守法、懂法的合格公民。（蒋洁、李永超）返回搜狐，查看更多“举办这场活动，目的就是要在未成年人心中根植一颗法治的种子，引导他们遵纪守法。”湘桥区人民法院法官庄琰丽表示，同学们的表演非常精彩，并以案释法，道出校园暴力与欺凌对青少年成长造成的不可逆转的伤害。

2、为了使家长能经常性地了解孩子在幼儿园的情况，我们利用早晚接送的时间主动与每一位家长进行沟通，班级里的重大活动如需家长配合的，我们都以书面形式通知家长，使家长了解各个活动的目的和任务。

1.03要了解孩子的兴趣爱好，成为对孩子的事情感兴趣的人。作为家长，要参与和关注孩子的兴趣爱好，共同在娱乐过程中有效沟通。只有这样，孩子才乐意向家长敞开心灵。

2.多年来心理治疗“厌学综合征”，发现有个基本规律：孩子学习成绩不好，往往不是智力问题，是家长的问题。学习成绩不好的孩子的家长普遍存在三个特点：懒、傻、疯。

3.第二种是支持不公开成绩的家长，这些家长认为，孩子天天要面临成绩的压力，太辛苦了。孩子尽力了就好，结果不重要，怕成绩的打击会让孩子产生厌学的心理，会让孩子认为自己不是学习的料。因此可能会适得其反。

4.这种情况就需要家长及时了解原因并找到相应的应对措施，帮助孩子改变现状。孩子对情绪没有“自控力”，家长如何正确引导并帮助孩子改善？

5.家庭教育的缺失，是导致孩子出现种种问题的核心。孩子的问题，基本都可以从父母那里找到答案。解决孩子的问题，首先从改变家长自己做起，因为家长是家庭教育的主体。家长的教育理念及认知决定了孩子的未来，所以家庭教育的核心是家长自身能力的提升。

厌学的学生大多是由于对学习缺乏兴趣。所以，家长应采取各种有效方式，让孩子生动、主动地学习。家长可以帮助孩子挖掘教材的兴趣点，这是激发兴趣的源泉，孩子如果对某门功课缺乏兴趣，就不容易学好。情感激励、自我发现、讨论辨析、实践操作等都能使孩子产生极大的学习兴趣。

在年终将家长选修课和通识课积分相加，作业根据认真程度进行评价积分，1次作业最高可折合5分，全部折合相加后如果满85分就被评为“优秀家长”，第一批学校评选了69名家长，并且大张旗鼓的发奖，让孩子和家长共同上台领奖，这增加了孩子的荣誉感和自豪感，给予了家长更大的学习动力，就这样良性循环，家庭教育课程就得到了地毯式推进。

首次选课的11个主题包括：孩子谈恋爱，家长怎么办？家长怎样引导孩子正确使用电子设备？当孩子在学校被孤立，家长怎么办？孩子厌学的应对策略，孩子缺乏毅力，家长怎么做？家长如何帮助孩子缓解考试焦虑？通过聆听不同主题的家庭教育指导课程，家长更加深入地了解了学生的心理状态，看到了孩子行为背后更深层的情绪感受，学习到了科学的教育方，进一步更新了教育理念。（青岛日报/观海新闻记者赵黎）