北京海淀青少年成长特训学校

以后我们还会慢慢进行各种各样的读书活动，比如讲故事比赛了，书香班级评比了，阅读小明星评选了，等等，通过活动，让更多的孩子爱上阅读，养成阅读的好习惯。我家今年孩子都已经四岁多了，平时幼儿园回来老师会布置一些作业，可是他就是不想写作业，每次怎么哄，怎么逼他就是不听话，每天除了玩就是看电视。究竟该怎么让孩子爱上写作业，爱上学习呢？孩子不想写作业该怎么办？

按照收纳二八原则，藏八分露两分，将杂物用罐子和盒子收拾好放到柜子里，整理好之后心情舒畅了不少，老公和孩子不但没有养成整理物品的习惯，总是太随意的放东西，所以很头疼，一家的环境，只靠一个人真多很难维持，还需要一家人大家都遵守不乱扔东西的习惯才行。

6.锻炼孩子的独立性、乐于助人与吃苦耐劳的精神，在训练和游戏中孩子们要积极认真的参与其中，并且要有吃苦耐劳的精神克服困难完成训练和任务，在训练后要学习自己独立解决生活中的问题，都要独立完成穿衣、整理床铺、洗漱、出操、吃饭等一系列有标准要求的生活训练项目，并且在自己力所能及的情况下，鼓励更多去关心和帮助身边的同学、锻炼乐于助人的精神，有效的解决任性、懒惰、依赖，不良习惯。

第一阶段：12岁以前。打好双语语言基础，建立良好的心理和行为能力，养成良好的生活和学习习惯，建立良好的思维模式和价值体系。

斯芬达在助力孩子健康成长，高效学习的路上不遗余力，为孩子创造一个属于自己的学习空间让孩子从小培养爱学习的习惯，给孩子提供一个精致，健康，舒适的居家环境和一起成长的好伙伴。毕竟是给孩子用的产品，只有交给这样的品才放心。

江尹幼儿园和江尹小学教师们针对“幼小衔接”的话题进行了研讨，诸葛老师全面分析了一下她的这节科学课，让小学老师能够更加清楚幼儿园的上课方式，然后又从五大领域介绍了5-6岁的孩子需要达到的能力。小学李老师分别从生活和学习的必备品、养成良好的学习习惯、调整作息时间、心理准备、知识储备这几个方面进行了深入的探讨。