孩子的健康成长，离不开学校和家长。两者谁也不能代替谁。老师作为学校的主体，每天跟孩子呆在一起的时间要多过家长，因此更富有重大的责任。在孩子出现问题的时候，不应该如此简单粗暴，而是应该从教育专业的角度出发，对孩子进行好的引导和教育，而不是动用暴力，逼孩子就范。如此教育，孩子也只会“口服心不服”，以后会有更大的反感和不屑，说不定会惹出更大的祸事来。感谢老师们认真负责的教学和教育，因为孩子们到了学校后进步很大。希望老师更严格，学校家长联合教育部门全面发展学生。
第三，所有培训机构和暑假辅导班都是以营利为目的的，而学校是公益团体，因此，孩子们需要学习和掌握的知识在学校里都有安排，国家都有相应的学习教材，有科学系统的辅助体系，当然，在部分教学设施相对落后的地区，可能会有个别学科的教学缺失，比如游泳、武术、舞蹈、音乐等等，作为家长又想让孩子学习这些科目，或者孩子对这些科目比较有兴趣，那也需要家长朋友一定要擦亮眼睛，多考察一下这些培训机构，包括他们的安全、教学、资质的要件。总之，孩子们健康全面成长需要科学理智，更需要安全保障。
1.实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化到用用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
2.家长开放日是为了让家长更好地了解孩子在幼儿园的学习与生活的情况，帮助家长不断获取新的教育理念，也为幼儿园、教师、家长之间搭起了联系与沟通的桥梁，更好地达到家园共育目的。在疫情防控家长不进校园的情况，为了让家长了解孩子的在园学习生活情况，近期槐坎中心幼儿园小、中、大三个年级组利用钉钉直播平台展示了孩子们在园半日活动。
3.03盲目学习，冲刺漫无目的：对于专升本备战阶段而言，绝不能漫无目的地胡乱学习。这个阶段的时间尤为宝贵，要学会将有限的时间分配到最应该学习的地方，根据考纲上的知识点、自己最易得分的知识和最常考察的知识来进行复习。有的放矢，重点突破。
4.数学课堂教学中落实素质教学，应突出个体xx学习与小组互助的作用。在按组学习讨论时，可采用组长提问导读，或提纲引读，也可像语文课那样分主角读数学书。对结语较长的概念、则可分层读书，如个别读，小组读，团体读。对结语较短的概念、则、公式、可速读速记，请学生读后立即背诵，进行强化记忆。设计不一样的读书方，其目的在于调动学生学习的积极性，让每个学生都充分地参与数学学习，进而培养出良好的学习习惯。
5.三，很多人一离开学校就停止了学习，学习的目的，并不是为了坐在学校上课参加武术的考试，最多获得一份学历认证，学习是终身的，大量的职业你会发现，任何知识，技术，信息的更迭速度都是亲人的快，一旦停止学习也就停止了成长公司也就会和任何能够变富有的机会擦肩而过，正确的做是把学习当做我们每一件不可或缺的水，我们每天获取知识，就像你每天获取水分一样，今天我们需要去学习工作以外的财商知识，去扩展收入的多重边界，而不是依赖一份固定知识的工作，这个社会只靠工作获取收入，其实也是最难的一种行为，毕竟你每天都需要去上班，来做好一件事就行了，而真正富有的人都是在绞尽脑汁的学习。没有终身学习才能不被时代所抛弃
▲建议：摆正心态，明确学习目的，认真对待成人高考，深入学习，边边背诵，掌握学习的方，理解学到的就是自己的，不盲从。
那么，如何增强课堂提问的有效性呢?首先，所提问题要难易适度。既不能过于肤浅，没有思考的余地，又不能太艰深，让人难以琢磨，无从下手。太浅，索然无味，提不起他们的兴趣；太深，他们答不了，不仅达不到教学目的，反而容易挫伤他们学习的积极性，事与愿违。问题的难度应以水平较高的他们经过思考或讨论或稍加提示点拨可以答出为上限。
考一般需要备考6-9个月（大神除外），这是一个漫长的过程，对坚持、自律要求高，我个人经验是：首先是调整心态，将最初的冲动调整为日常的自觉，不要以考试结果为目的，而是要以学习本身为目的，将学习自觉融入日常；二是劳逸结合，长时间的复习、每日的复习状态是很难维持的，建议是适当的锻炼、适当的娱乐活动，不要将神经绷得太紧。
