一位学生家长让某位老师给他孩子补课，承诺给补课费9000，等他孩子考上高中后，这位家长一把教师告上教育局，补课费退了，还把老师给处分了，看把这位家长得意的！在这里纽扣家庭教育建议家长不要仅仅关注孩子厌学本身，因为厌学的原因是非常复杂且多方面的，往往在这背后，隐藏着孩子内心深处的秘密。
很多孩子在上小学的时候，成绩分层还不是很明显，到了初中，学科突然增多，孩子如果没有跟上学习节奏，很容易造成一些学科跟不上，毕竟老师的教课进度不能停。一节跟不上、两节跟不上，久而久之，孩子就出现了薄弱科目，很多时候，孩子想努力去把薄弱学科给补上来，自己付出了很多的努力和时间不说，往往难以达到想要的效果。毕竟没有老师的引导，孩子自学起来效率是大打折扣的。
1.“学习密码+高效课堂+小组化合作”是圣陶卓越班的三大宝，学习密码能让学生轻松掌握各学科学习规律，高效课堂让学生动起来，让课堂活起来，激发学生学习的求知欲望，大幅度提升课堂效率，小组化合作，互帮互助，共同成长，小组化合作不仅使成绩薄弱的学生跟上教学进度更重要的是强化了成绩优异的学生的学习能力。三把利剑，相辅相成，成为了让孩子爱上学习的不二门！
2.有“朝气”,青年干部要提升站位“祛迷茫”。青年干部要把牢治方向，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，善于规划和利用一切时间学习，真正做到会学和学会。要增强学习新知识、掌握新本领的自觉性和紧迫感，重视学习、终身学习，不断掌握新知识、熟悉新领域、开阔新视野，全面提高应对风险挑战的抗压能力。要处理好“博”与“专”的关系，注重培养专业精神、专业能力，着重突出学习的针对性，“干什么学什么，缺什么补什么”，切实克服本领恐慌、本领落后的问题。
3.一个班级，总会有些学生是被偏爱的，或者是成绩好的，或者是性格讨喜的，那相反的也就有不被偏爱和重视的学生，这其实对一个班级来说是不平衡的，会把班级分散，这样是不利于班级的建设的。作为老师的你们，在对待学生上，一定不要太过偏颇哪一个或者哪几个，该公平对待的就要公平对待，该予以公证的地方就要公证。这对于学生们来说是很重要的，因为老师不偏心，也就是说明自己跟他们都是一样的，就不会因为不被公平对待就放弃自己。因此老师在管理和教学的两个方面，是一定要相对的公平又公证的，只有如此才能让一个班级团结起来，一起去建设属于自己的班级，也会让自己的学习更加努力的。
4.支持的家长也是看到了如今学生们的现状，学习任务太过繁重，学生们起早贪黑，不仅视力下降，而且身体普遍都比较“虚弱”，甚至到了高中后，心理问题突增。
5.关于复习进度：我最先开始的是数学，数学需要不间断的学习，从决定开始考研那一天起，就不要间断对数学的学习，数学没有捷径，就是刷题！刷题！刷题！还有语，单词一定要多背几遍，语不论什么时候都很重要，我语单词由于没咋背就考的不是很理想，一定要好好学语，刷真题！专业课和治我都是后期才开始，专业课建议九月份之前开始。
有些想考人力资源管理师的小伙伴后台咨询：说，自己马上30岁了，觉得自己年纪大、学习能力差、记忆能力都跟不上学习进度，比不过年轻人，担心现在考这个证书有点晚了！
爱玩是孩子的天性，几乎没有孩子不爱玩玩具，但是有些家长会认为孩子玩玩具影响学习，而且孩子玩几下就腻了，太过浪费，所以不给孩子买太多玩具。其实玩玩具反而能促进智力发育，比如一些折纸、积木玩具能锻炼孩子的手部细胞，刺激神经末梢，开发大脑潜能。
集训期间需要大量时间学习专业课，因此需要合理分配专业课与文化课的学习时间，才能保障学习效率。塔夫教育依据艺术生的学习进度与群体特色，适时开展“文化课老师进画室”的文化抢跑课模式，为艺术生在集训期间适度进补文化课提供了选项。
